某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是
A．A与B走向一极，a与b走向另一极
B．A与b走向一极，a与B走向另一极
C．A与a走向一极，B与b走向另一极
D．走向两极的均为A、a、B、b
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
人工放射核素是人为制备的放射性核素，如人工放射性核素${\;}_{\;}^{131}$I，如图为放射性物质进入人体的途径的图解，下列说法正确的是（ ）| A． | 食物链是放射性物质${\;}_{\;}^{131}$I进入人体的唯一途径 | |
| B． | 该图所示的生态系统中缺少的成分是分解者 | |
| C． | 可通过增加植物性食物在食品中的比例从而降低食物链中放射性物质${\;}_{\;}^{131}$I的富集作用对人造成的危害 | |
| D． | 人工放射性核素${\;}_{\;}^{131}$I是自然界本身不存在的物质，所以不会参与生态系统的物质循环 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
对下列有关遗传的说法评判正确的是
①凡具有细胞的生物，其遗传物质都是DNA
②在真核生物中，DNA的复制和转录主要发生在细胞核内，翻译发生在细胞质内
③在DNA分子的双链结构中，碱基的比率总是（A+G）/（T+C）=1
④遗传学上，把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做密码子
⑤基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄配子中♀D：♂d=1：1
⑥基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
A．①②③ B．①②③④⑤⑥ C．②③⑥ D．②③⑤⑥
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。让F1自交产生F2，若将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为
A．1∶1 
B．3∶1 C．5∶1 D．8∶1
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
已知一段双链DNA中碱基的个数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和(A＋C):(T＋G)的值
A．能
B．只能知道（A＋C）:（T＋ G）的值
C．否
D．只能知道四种碱基的比例
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞癌变的表述，错误的是
A．癌变细胞能无限增殖
B．癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果
C．癌变细胞膜糖蛋白减少，细胞易分散和转移
D．细胞癌变都是由各种射线或化学物质引起的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是（ ）
A.根产生的赤霉素能促进雌株形成
B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素
C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多
D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 部分基因文库又叫cDNA文库 | |
| B． | 构建基因文库是获取目的基因的方法之一 | |
| C． | 基因文库里的目的基因并不一定和原始基因相同 | |
| D． | 构建基因文库便于自然储存和扩增目的基因 |
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