科目:高中生物 来源:2010-2011学年山西省高三上学期第二次月考生物卷 题型:选择题
下列有关微生物及发酵工程的说法中,正确的是( )
A.分离单细胞蛋白时,通常采用蒸馏.萃取.离子交换等方法
B.在测定大肠杆菌群体生长规律时,应注意随时调整pH
C.连续培养的优点是有利于生物尽快将代谢产物释放到培养基中
D.将大肠杆菌从只用乳糖作碳源的培养基上转移到只用葡萄糖作碳源的培养基上,其
细胞内分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就会停止
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关微生物及发酵工程的说法中,正确的是( )
A.分离单细胞蛋白时,通常采用蒸馏.萃取.离子交换等方法
B.在测定大肠杆菌群体生长规律时,应注意随时调整pH
C.连续培养的优点是有利于生物尽快将代谢产物释放到培养基中
D.将大肠杆菌从只用乳糖作碳源的培养基上转移到只用葡萄糖作碳源的培养基上,其
细胞内分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就会停止
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关微生物及发酵工程的说法中,正确的是( )
A.分离单细胞蛋白时,通常采用蒸馏.萃取.离子交换等方法
B.在测定大肠杆菌群体生长规律时,应注意随时调整pH
C.连续培养的优点是有利于生物尽快将代谢产物释放到培养基中
D.将大肠杆菌从只用乳糖作碳源的培养基上转移到只用葡萄糖作碳源的培养基上,其
细胞内分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就会停止
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科目:高中生物 来源:2011届山西省汾阳中学高三上学期第二次月考生物卷 题型:单选题
下列有关微生物及发酵工程的说法中,正确的是( )
A.分离单细胞蛋白时,通常采用蒸馏.萃取.离子交换等方法 |
B.在测定大肠杆菌群体生长规律时,应注意随时调整pH |
C.连续培养的优点是有利于生物尽快将代谢产物释放到培养基中 |
D.将大肠杆菌从只用乳糖作碳源的培养基上转移到只用葡萄糖作碳源的培养基上,其 |
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