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下列关于减数分裂的叙述,正确的是

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂

②在次级卵母细胞中存在同源染色体

③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二

④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA分子数不变

⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半

⑥联会后染色体复制,形成四分体

⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

2.如图为某家族某遗传病的遗传系谱图(基因用A、a表示),请据图问答:
(1)Ⅱ3的基因型是Aa,Ⅲ8的基因型是AA、Aa.
(2)Ⅲ8与Ⅲ9基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)若Ⅲ11和一个该病基因携带者结婚,则生一个患病孩子的概率为$\frac{1}{4}$.
(4)在第Ⅲ代个体中,可能不带致病基因的是8号(填图中序号).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是

A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍

B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体

C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向

D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 (解析版) 题型:多选题

如图分别表示某二倍体雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:

(1)图中a、b、c表示染色体的是_______,图2中表示体细胞分裂时期的是图________。

(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的________,图2中丙所示的细胞名称是________。

(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是_________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的__________过程。

(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是_________。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?___________(填编号)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

若图中表示果蝇X染色体上所携带的全部基因,下列叙述不正确的是

A.一条染色体上含有多个基因 B.可推知DNA中基因的排列是不连续的

C.基因在染色体上呈线性排列 D.红宝石眼与深红眼是一对相对性状

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,然后F1自交,F2中得到白色甜玉米80株,那么按理论F2中表现型不同于双亲的杂合子植株约为

A.160株 B.240株 C.320株 D.480株

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科目:高中生物 来源:2016届贵州贵阳一中高三第二次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物—选修3:现代生物科技专题】如图甲表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图乙表示体外受精培育优质奶牛的过程;图丙表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题。

(1)在图甲中注射到小鼠体内的物质是__________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是__________。

(2)图乙中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程,才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图乙中囊胚中的__________均等分割后进行胚胎移植。以上技术是在__________(填“体内”或“体外”)完成的。

(3)图丙中过程①是植物细胞形成__________的阶段,该阶段所用的酶是________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是_________。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述,正确的是

A.过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

B.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低

C.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

D.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需用选择性培养基进行筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关硝化细菌的叙述正确的是(  )
A.能利用光能B.能将二氧化碳和水合成为糖类
C.能直接利用环境中的有机物D.属于异养生物

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