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【题目】习惯上,酶的命名是根据

A. 来源B. 催化的反应物C. 没根据D. AB均是

【答案】D

【解析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA

酶的名称多数是由酶发现者根据酶所催化的底物、反应的类型或酶的来源命名一习惯名称。如催化淀粉水解的称为淀粉酶;催化底物分子水解的称水解酶;按酶来源的如胃蛋白酶、胰蛋白酶等,故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图,请据图回答下列问题:

(1)该细胞处于__________________________期,产生的子细胞为_________________

(2)该细胞中有________条染色体,________条染色单体,有________对同源染色体。

(3)图中A、B的关系为___________________;a、a′的关系为_________________,它们是在________________期形成的。

(4)图中A与B彼此分离发生在_______________________________期,a与a′彼此分离发生在__________________________期。

(5)若该细胞仅是在减数第一次分裂时,A、B未分开,则其形成的正常和异常精子的比例为___________________;若仅是在减数第二次分裂时,a、a′未能分开,则其形成的正常和异常精子的比例为________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d 四组。将a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所

示分别接入a、b 两组胚芽鞘被切除的位置,得到a、b两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a组胚芽鞘向光弯曲生长,b组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是

组尖端能合成生长素,d 组尖端不能

组尖端能合成生长素,b组尖端不能

组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d 组尖端的生长素不能

组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b组尖端的生长素不能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不完全属于免疫系统组成内容的是

A.吞噬细胞、淋巴细胞、淋巴因子和抗体

B.淋巴细胞、淋巴结、淋巴组织和细胞外液

C.胸腺、骨髓、脾脏、扁桃体

D.白细胞、淋巴因子、吞噬细胞和抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外,其他人的色觉都正常(用B和b表示)。据图回答问题;

(1)图中Ⅲ代3号的基因型是___________,Ⅲ代2号的可能基因型是_____________

(2)图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】遗传信息的携带者和生命活动的主要承担者分别是( )

A. 细胞 蛋白质 B. 有机物 蛋白质

C. 脱氧核糖核酸 蛋白质 D. 核酸 蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状,自然界中紫罗兰大多为单瓣花,

偶见更美丽的重瓣花。研究人员做了如下研究:

(1)让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰,所有的重瓣紫罗兰都不育(雌、雄蕊发育不完善)。过程如图所示:

根据上述实验结果推测:紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循_______定律,_________为显性性状。

(2)取上面实验中h的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,继续用秋水仙素处理,获得植株只表现为重瓣,说明:亲代单瓣紫罗兰中含有基因的花粉不育,而含有基因的花粉可育。

(3)研究发现,引起某种配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)。

①综合上述实验推断:染色体缺失的______配子可育,而染色体缺失的_______配子不育。

②若B、b表示基因位于正常染色体上,B/b表示该基因所在染色体发生部分缺失,F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是__________,产生的雄配子基因型及其比例是____________

(4)现有基因型分别为BB、Bb、bb、Bb、bb等5种紫罗兰,欲通过实验进一步验证(3)中的推断,需选择基因型为________的亲本组合进行________实验。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面光合作用图象,判断下列说法不正确的是( )

A. ⑥过程发生于叶绿体基质中

B. ⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上

C. 图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)

D. ①和②不仅用于还原C3,还可用于矿质离子吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素能促进植物细胞生长,作用机理如下图所示。下列说法不正确的是

A. 生长素与细胞膜受体结合可引发H+以主动运输的方式向外运输

B. 细胞壁在碱性条件下发生结构改变导致细胞膨胀,引起细胞生长

C. 生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递过程

D. 生长素通过影响细胞的基因表达来调节植物生长

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