A. | 图中的载体是在细胞内的高尔基体上合成的 | |
B. | 胆固醇、K+和葡萄糖3种物质中,通过②方式进入红细胞的是K+和葡萄糖 | |
C. | 若在细胞中注入某种毒素破坏载体的结构,方式②③可能受到较大影响 | |
D. | 若在细胞中注入某种呼吸作用抑制剂,方式①②③将会受到较大影响 |
分析 图中,①是自由扩散,从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,如O2;
②是主动运输,从低浓度到高浓度,需要载体和能量,如K+;
③是协助扩散,从高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,如葡萄糖进入红细胞.
解答 解:A、图中的载体的化学本质是蛋白质,在细胞内的核糖体上合成的,A错误;
B、胆固醇、K+、葡萄糖进入红细胞中,属于①的是胆固醇,属于②的是K+,属于③的是葡萄糖,B错误;
C、方式②③的共同点是需要载体,在细胞中注入某种毒素破坏载体的结构,方式②③可能受到较大影响,C正确;
D、呼吸抑制剂会抑制呼吸作用,减少能量的供应,所以会使②主动运输速率减慢,D错误.
故选:C.
点评 本题结合物质跨膜运输图示,考查物质的跨膜运输,意在考查考生的识图能力,解题的关键是理解物质跨膜运输的特点和实例,属于容易题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象不属于减数第一次分裂所特有的是
A.联会现象
B.交叉互换现象
C.同源染色体分离
D.着丝点分裂
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒寄生在活细胞中才能完成生命活动 | |
B. | 病毒是最小的生命系统 | |
C. | 一个池塘是一个生态系统 | |
D. | 草履虫是一个细胞,也是一个个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ在植物细胞中为脂肪 | |
B. | Y、Z的元素组成是C、H、O、N、P | |
C. | 高温处理后,Ⅳ的结构变得伸展、松散,但仍可以与双缩脲试剂产生颜色反应 | |
D. | 一切生命活动都离不开Ⅳ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 应 用 | 措 施 | 目 的 |
A | 种子储存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸强度 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通气,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
C | 水果保鲜 | 低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D | 栽种农作物 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收无机盐 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子很小,尾部含有大量的线粒体,便于精子的运动 | |
B. | 卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率 | |
C. | 核糖体是蛋白质合成的场所,蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加 | |
D. | 哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器,内含丰富的血红蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌的全部蛋白质都需要在内质网中加工 | |
B. | 细胞中蛋白质的合成可在细胞质中的核糖体上进行 | |
C. | 正常生理状态下,溶酶体不会分解细胞自身结构 | |
D. | 细胞间的信息交流都需要通过细胞膜上的蛋白质分子实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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