练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．联系光合作用两个阶段的物质是（　　）
    A．H2O和CO2B．酶和ATPC．CO2和酶D．[H]和ATP

    分析 光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段．图解如下：

    解答 解：光反应的产物有氧气、[H]和ATP，其中[H]和ATP参与暗反应过程中的三碳化合物的还原过程．
    故选：C．

    点评 本题着重考查了光合作用过程中的过程．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某种二倍体野生植物属于XY型性别决定．研究表明，该植物的花瓣有白色、粉红色、红色、紫色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因（A、a和B、b）共同控制，A基因控制紫色色素的合成（AA和Aa的效果相同），B基因淡化色素（BB和Bb的效果不同），研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2．回答问题：
    （1）A基因和a基因中碱基的数目不一定（填“一定”或“不一定”）相等，在遗传时遵循基因的分离定律．
    （2）亲本中紫花植株的基因型为AAbb，F2中红色：白色：紫色：粉红色的比例为6：4：3：3．
    （3）研究人员发现该植物花瓣的单瓣和重瓣是一对相对性状．现有单瓣、重瓣植株若干，欲探究控制该相对性状的基因位于常染色体上还是X染色体特有区段上．请设计实验方案予以确定．
    实验设计思路：将单瓣植株和重瓣植株进行正交、反交实验，观察正、反交子代的表现型是否一致．
    结果及结论：若结果一致，则基因位于常染色体上；若结果不一致，则基因位于X染色体特有区段上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．将一些动物细胞放入一个装有高浓度糖水的烧杯中，如图所示，其中只有水分子能够通过细胞膜．下列有关说法正确的是（　　）
    A．糖水浓度较高，动物细胞失水皱缩
    B．水分子不能从动物细胞进入烧杯
    C．动物细胞通过渗透作用吸水，体积增大
    D．动物细胞会发生质壁分离现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图示某水库生态系统的部分能量流动过程（能量单位为kJ，虚线箭头表示呼吸作用散失的能量）．请回答：

    （1）生物A在生态系统中的组成成分属于分解者．输入该生态系统的总能量来自生产者光合作用固定的太阳能和饵料有机物中的化学能．浮游动物→鳙鱼的能量传递效率为12.5%．
    （2）调查鳙鱼种群密度时发现标记物易脱落，这一现象会导致调查结果偏大．（填“偏大”、“偏小”或“基本不变”）
    （3）当生活污水过度流入该水库会使生态系统遭到破坏，这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列选项中，属于最基本的生命系统的结构层次是（　　）
    A．洋葱B．HIVC．蓝藻D．黑藻

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关细胞与生命活动的描述，正确的是（　　）
    A．病毒没有细胞结构，但能独立完成各项生命活动
    B．单细胞动物能完成摄食、运动、反射等生命活动
    C．多细胞生物的每一个细胞均能完成各项生命活动
    D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图一为下丘脑部分调节功能示意图，图二为图一中部分结构放大示意图，其中A、B分别表示神经和血管．科学家为了探究下丘脑对动物生命活动的调节作用，选取了生理状态良好的成年家兔25只（2.5kg/只），随机分为5组（甲、乙、丙、丁、戊），每组5只，戊组为对照组．请据图回答下列问题：
    （1）如图一所示，向甲组家兔体内注射性激素的生理溶液，可使甲组家兔最快表现出相应的性行为．实验中空白对照组的处理是注射等量的生理盐水．
    （2）将乙组家兔的结构A切断（如图二所示），测定家兔的日均排尿量．则乙组兔的日均排尿量将增加．一段时间后，给乙组家兔注射抗利尿激素的生理溶液，家兔的排尿量又恢复正常．该实验表明下丘脑通过神经（选填“神经”或“激素”或“神经-体液”）控制垂体后叶释放相应激素，进而调节肾小管、集合管对水分的重吸收，从而控制尿液量．
    （3）切断丙组家兔下丘脑与大脑皮层间的联系，测定家兔的体温．则丁组家兔的体温变化情况最可能是保持基本稳定．
    （4）如图二所示，将丁组家兔的结构B结扎，再将家兔转移至寒冷环境中．一段时间后，从颈部位抽取静脉血，分别检测血液中有关激素的含量．则丙组兔血液中甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量变化情况分别为略有下降、增加．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关酶的叙述正确的是（　　）
    A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
    B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
    C．酶是活细胞产生的，只在生物体内发挥作用
    D．在温度影响酶活性的实验中，某两支试管的反应速率相同，这两支试管所处的环境温度可能不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    10．观察植物质壁分离及复原的实验时，有的溶液在发生质壁分离后还能自动复原，如KNO3溶液?不同浓度的KNO3溶液对质壁分离所需的时间有何影响NaCl液能不能发生质壁分离后自动复原，哪一种离子在起作用？为了解决这两个问题，某同学对质壁分离及复原实验进行探究?请根据以下提供的实验材料和实验数据，完善实验思路，并根据实验结果得出结论并分析?
    实验材料：新鲜紫色洋葱鳞片叶
    实验器具：光学显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、吸水纸等
    实验试剂：KNO3溶液（5%?10%?15%?20%），KCl（5%?10%?15%?20%），NaNO3（5%?10%?15%?20%），NaCl（5%?10%?15%?20%）．
    （1）实验思路：
    ①制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下观察细胞的初始形态．
    ②分别将不同浓度的各种溶液滴加到临时装片上，显微镜下观察细胞形态的变化．
    ③从滴下盐溶液开始计时，到细胞出现明显的质壁分离为止为止，记录发生质壁分离所需要的时间．
    ④观察各组洋葱细胞能否发生质壁分离后的自动复原，记录分析数据．
    （2）实验结果：
    溶液类型观察指标溶液浓度
    5%10%15%20%
    KNO3质壁分离时间（秒）126987043
    质壁分离自动复原情况能能能能
    KCl质壁分离时间1301057245
    质壁分离自动复原情况不能不能不能不能
    NaNO3质壁分离时间1311027040
    质壁分离自动复原情况能能能能
    NaCl质壁分离时间1451058153
    质壁分离自动复原情况不能不能不能不能
    （3）实验结论：①不同浓度的盐（KNO3）溶液，发生质壁分离的时间不同，浓度越大，发生质壁分离的时间越短（发生质壁分离的细胞与外界溶液浓度有关）
    ②Na+、K+和Cl-都不能使发生质壁分离的细胞自动复原，而NO3-是引起自动复原的原因
    （4）实验分析：从细胞膜成分和功能的角度考虑，NaCl溶液不能引起质壁分离自动复原，而KNO3溶液能引起质壁分离自动复原的原因是随着K+和NO3-进入细胞内，细胞吸水，质壁分离复原?

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案