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    从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如图所示，此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及DNA分子数分别是多少（　　）
    A、3，3，6
    B、3，6，6
    C、3，6，12
    D、6，6，12
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：分析题图：图示是从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞，该细胞不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，应处于减数第二次分裂中期．据此答题．
    解答： 解：该细胞所含染色体数目为体细胞的一半，因此该生物体细胞含有6条染色体（3对同源染色体）．
    （1）四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，因此此动物的初级卵母细胞核中含有3个四分体；
    （2）初级卵母细胞中所含染色体数目与体细胞相同，即6条；
    （3）初级卵母细胞中每条染色体含有2个DNA分子，即6×2=12个．
    故选：C．
    点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期；掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能根据图中信息作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    图A表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者．B图是将A图中的各营养级所含有的生物进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量．据图回答．

    （1）如设种群Q1、Q2的个体数为N1、N2，平均每个个体所占的能量为W1、W2，那么，N1、N2、W1、W2之间的关系可用一个表达式表达为
     

    （2）每年流入这个生态系统的总能量是
     
    （用B图中的英文字母表示）．
    （3）B图中的b1和d1分别表示
     
    ．
    （4）若已知该生态系统受到的太阳辐射为118872万千焦，但其中118722万千焦的能量未被利用，且b+d为20万千焦．请回答：Q1同化的能量最多为
     
    ，若b1与 d1均为6万千焦，e1为15万千焦，则Q1、Q2能量传递效率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成人体细胞中的遗传物质的碱基和脱氧核苷酸各有多少种（　　）
    A、2；4B、4；4
    C、8；5D、5；8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（　　）
    ①蛋白质
    ②胃腺的腺上皮
    ③HIV病毒
    ④一棵松树
    ⑤茎
    ⑥变形虫
    ⑦培养皿中大肠杆菌菌落
    ⑧一根枯木及枯木上所有生物
    ⑨一片灌木林中的所有植物
    ⑩一个池塘中的所有生物．
    A、③②⑤④⑦⑩⑧
    B、①⑥⑤④⑦⑨⑧
    C、①③②⑤⑥⑦⑩⑧
    D、⑥②⑤④⑦⑩⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞衰老的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞的衰老就是个体的衰老
    B、衰老细胞中多种酶的活性降低
    C、衰老细胞中线粒体数目增多
    D、蝌蚪尾的消失是细胞衰老的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果．为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（　　）
    A、花色基因的DNA序列
    B、细胞的RNA含量
    C、细胞的DNA含量
    D、花色基因的碱基组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示某二倍体生物有丝分裂不同时期，有关描述不正确的是（　　）
    A、甲图中有8条染色体
    B、乙图中有8个DNA分子
    C、甲图中有8条染色单体
    D、乙图有两对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有若干个氨基酸共含370个氨基和400个羧基，全部合成多肽，则（　　）
    A、若形成2条链状多肽，则这2条肽链至少含2个氨基和32个羧基
    B、若形成2个环状多肽，则这2个环肽中一定不含氨基，但还有30个羧基
    C、若形成1条链状多肽和1个环状多肽，则合成过程中至少脱去369分子水
    D、氨基酸的数目至少为370个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    饭后，小肠腔中葡萄糖浓度比小肠上皮细胞中的高，下列关于小肠上皮细胞吸收葡萄糖的叙述，正确的是（　　）
    A、葡萄糖的跨膜运输不需要载体蛋白，但消耗ATP分解释放的能量
    B、葡萄糖的跨膜运输需要载体蛋白，但不消耗ATP分解释放的能量
    C、葡萄糖的跨膜运输需要载体蛋白，也消耗ATP分解释放的能量
    D、葡萄糖的跨膜运输不需要载体蛋白，也不消耗ATP分解释放的能量

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