A. | ④表示胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 | |
B. | 该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、4种碱基 | |
C. | 解旋酶作用于图中的⑤,DNA聚合酶作用在①②之间 | |
D. | 若整个DNA中有M个T,其占碱基总数的a,则C的数目为M($\frac{1}{2a-1}$)个 |
分析 分析题图:图示为DNA分子某片段的结构示意图,其中①是磷酸;②是脱氧核糖;③是含氮碱基;④由胞嘧啶、磷酸和五碳糖组成,⑤是氢键.
解答 解:A、④由胞嘧啶、磷酸和五碳糖组成,但不能表示胞嘧啶脱氧核糖核苷酸,A错误;
B、该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、4种碱基,B正确;
C、解旋酶作用于图中的⑤氢键,DNA聚合酶作用在①②之间的磷酸二酯键,C正确;
D、若整个DNA中有M个T,其占碱基总数的a,则该DNA中碱基总数为$\frac{M}{a}$,根据碱基互补配对原则,C的数目为($\frac{M}{a}-2M$)×$\frac{1}{2}$=M($\frac{1}{2a}$-1)个,D错误.
故选:AD.
点评 本题结合DNA分子结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各物质的名称,并结合所学的知识准确判断各选项.需要注意的是B选项,要求考生明确④不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸,②、③和下一个磷酸才能构成胞嘧啶脱氧核苷酸.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是
A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导
D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 | |
B. | 一个四分体中含有两对同源染色体,8条脱氧核苷酸链 | |
C. | 有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 | |
D. | 秋水仙素可作用于细胞分裂前期抑制纺锤体的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号 | |
B. | 此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 | |
C. | 该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 | |
D. | 动作电位的形成与膜上②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 检测物质 | 实验材料 | 试剂 | 反应现象 |
A | 还原糖 | 胡萝卜 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 |
B | 蛋白质 | 豆浆 | 双缩脲试剂 | 蓝色 |
C | 脂肪 | 花生子叶 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
D | DNA | 人口腔上皮细胞 | 吡罗红 | 红色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0、2、2 | B. | 0、1、2 | C. | 1、1、1 | D. | 1、1、2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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