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1表示细胞生物遗传信息传递的某过程,图2表示DNA结构片段。请回答下列问题:

(1)1所示的遗传信息传递过程是________,其中不同于图2的碱基互补配对方式是________

(2)科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是________。若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14NDNA所占比例为________。在DNA复制过程中作用于b点的酶是________

(3)若通过PCR技术共得到32个图2中的DNA片段则至少要向试管中加入________个腺嘌呤脱氧核苷酸。

 

(1)转录 AU (2)放射性同位素示踪技术 1/8 解旋酶 (3)124

【解析】图中所示DNA中只有1条含14N的链,因此子代DNA中含14NDNA也只有1个,而复制3代后总的DNA数为8个,故复制3代后,子代中含14NDNA所占比例为1/8。图2所示DNA片段中含腺嘌呤脱氧核苷酸4个,则32DNA片段中含腺嘌呤脱氧核苷酸128个,复制时需要腺嘌呤脱氧核苷酸=1284(原亲代中的个数)124个。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:选修一 达标训练·技能过关(2) 题型:综合题

请回答下列有关微生物的一些问题。

(1)微生物的分布:微生物主要分布在富含________的土壤表层;不同微生物对pH的要求不同,细菌常生活在酸碱度________的潮湿土壤中。

(2)微生物的消毒和灭菌:在菊花组织培养中,对外植体常用酒精和____________进行消毒。在微生物培养中,对培养基常用______________方法进行灭菌。静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能_______________________________________

如果要检测灭菌是否彻底,可以采用的方法是:_________________________________

________________________________________________________________________

(3)微生物的应用:在葡萄酒的自然发酵过程中,运用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌发酵产生酒精,请写出该过程的化学反应式:______________________________。在果醋制作时,运用醋酸菌在________和糖源充足时,将糖分解成醋酸。

(4)微生物的接种:微生物接种的方法很多,最常用的是________________

(5)微生物的计数:根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低,原因是________________________________________________________________

(6)微生物的鉴定:为检测尿素分解菌的存在与否,在以尿素为唯一氮源的______________(选择、鉴别)培养基中加入____________指示剂,如果存在尿素分解菌,则指示剂将变____________色。

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第四单元第1节 细胞的生命历程(解析版) 题型:综合题

细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期、G2)和分裂期(M),如图为某种生物细胞周期示意图,请据图回答相关问题:

(1)若某种化学物质能使处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响,预计在加入这种化学物质约________h后,细胞都将停留在S期。若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养这种生物细胞后,处于S期的细胞都会被标记,洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测,预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为________h

(2)如果用低温诱导茎尖分生区细胞,多倍体细胞形成的比例能否达到100%________。为什么________

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第六单元第3节 遗传的物质基础(解析版) 题型:选择题

人类白化病和苯丙酮尿症是由代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是( )

A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状

B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状

C.一个基因可以控制多种性状

D.一个性状可以由多个基因控制

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第六单元第3节 遗传的物质基础(解析版) 题型:选择题

如图表示tRNA与氨基酸的结合过程,该过程( )

A.不受温度影响 B.不存在特异性结合

C.必须由线粒体供能 D.主要发生在细胞质基质

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第六单元第2节 遗传的物质基础(解析版) 题型:选择题

一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内,连续繁殖三代,含有32P15N标记的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为( )

A100%100% B25%50%

C50%50% D25%0

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第六单元第2节 遗传的物质基础(解析版) 题型:选择题

下列有关DNA分子结构的叙述错误的是( )

A.双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团

BDNA的一条单链上相邻的碱基AT之间通过氢键连接

C.嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定

DDNA分子两条链反向平行

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第八单元第5节 生命活动的调节与免疫(解析版) 题型:选择题

目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法错误的是( )

A.用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量

B.一定浓度的2,4D可促进插条生根

C.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质

D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第八单元第2节 生命活动的调节与免疫(解析版) 题型:综合题

如图为脊蛙的部分反射弧示意图。伸肌收缩,会引起后肢伸直;屈肌收缩,会引起后肢蜷曲。当给某一侧后肢较强刺激时,会引起受刺激侧后肢收缩,另一侧后肢伸直。回答下列问题:

(1)研究发现,神经冲动从刺激点分别到达两根神经纤维上相应的某点,相同时间内经过的长度不同。据图分析,你认为相同时间内经过的长度较短的相应的点位于神经纤维________上,相同时间传导的距离短的原因是__________________________________________

(2)NaK的移动情况分析,若维持甲电位主要靠________,产生乙电位主要靠________

(3)右侧后肢受到强刺激会引起左侧后肢伸直,当神经冲动传导到图中圆圈所示的位置时,神经纤维上的瞬时电位变化情况分别是________________(用甲、乙表示)

(4)某同学在制作脊蛙时不慎破坏了某后肢中的一根神经纤维。给左后肢一个强刺激,左、右后肢都无反应,给右后肢一个强刺激,左、右后肢都有反应。你认为该同学损伤了脊蛙的________________________________________________________________________

 

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