分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.
果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、分析题图:图中甲表示果酒发酵过程,乙表示果醋发酵过程.
解答 解:(1)甲是果酒发酵过程,参与果酒制作的微生物是酵母菌.在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约$\frac{1}{3}$的空间,以防止发酵液溢出.
(2)乙是果醋发酵过程,参与果醋制作的微生物是醋酸菌,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:
第一步:配制固体培养基.培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,并对培养基进行高压蒸汽灭菌.
第二步:接种.微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法.
第三步:培养.醋酸菌生存的适宜温度是30-35℃,因此要将温度控制在30-35℃范围内.
第四步:挑选符合要求的菌落.
(3)密封不严,醋酸菌进行有氧呼吸将果酒转变成果醋,使得就变酸.
故答案为:
(1)酵母菌 $\frac{1}{3}$
(2)醋酸菌 固体 稀释涂布平板法 30~35 菌落
(3)密封不严,醋酸菌将部分果酒转变成果醋
点评 本题考查果酒和果醋的制作、微生物的培养和分离,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件;识记实验室分离微生物常用的方法,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 抗原 | 细菌培养基 | 实验处理 | 实验结果 | |||||
添加的绵羊血清类型 | 正常绵羊的(未经抗原免疫)新鲜血清 | 正常人的(未经抗原免疫)新鲜血清 | |||||||
未经抗原免疫的新鲜血清 | 经抗原免疫的抗霍乱血清 | 56℃保温50分钟的抗霍乱血清 | 凝集 | 溶解 | |||||
1 | 霍乱弧菌 | 含蛋白胨的碱性培养液 | + | - | - | ||||
2 | + | + | + | ||||||
3 | + | + | - | ||||||
4 | + | + | + | + | |||||
5 | + | - | - | ||||||
6 | + | + | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养液中通常需添加一定量的生长素 | |
B. | 培养液中通常需加入血清、血浆等天然成份 | |
C. | 培养液需密封后放入含5%CO2的培养箱中培养 | |
D. | 多数细胞适宜生存的pH值为6.2~6.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 配制固体培养基时一般要加适量的琼脂 | |
B. | 分装到试管中的液体培养基的高度约为试管高度的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 待培养基冷却至50℃左右时进行倒平扳 | |
D. | 倒平板操作之后,将平板倒置于高压灭菌锅中灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | m+a-n | B. | m-n | C. | m+n-a | D. | m-a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衣藻和蓝球藻都是单细胞生物,两者都有叶绿体这种双层膜细胞器 | |
B. | 植物界的叶绿体不是呈衣藻内的杯状,就是水绵细胞内的带状 | |
C. | 衣藻和水绵细胞的生命系统的边界是细胞膜,而不是细胞壁 | |
D. | 衣藻和水绵细胞内的细胞核都是两者的代谢中心和遗传控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 镰刀型细胞贫血症 | B. | 猫叫综合征 | ||
C. | 21三体综合征 | D. | 性腺发育不良 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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