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某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是(  )
A、抗病株×感病株
B、抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
C、抗病纯合体×感病纯合体
D、抗病株×抗病株,或感病株×感病株
考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
专题:
分析:在一对相对性状中显隐性的判断:
(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;
(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系.所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定.
解答: 解:A、抗病株与感病株杂交,若子代有两种性状,则不能判断显隐性关系,A错误;
B、抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体,后代肯定为抗病(或感病),没有性状分离,不能判断显隐性,B错误;
C、抗病纯合体×感病纯合体,后代表现出来的性状即为显性性状,据此可以判断显隐性关系,C正确;
D、抗抗病株×抗病株(或感病株×感病株),只有后代出现性状分离时才能判断显隐性,D错误.
故选:C.
点评:本题考查性状的显、隐性关系及基因型和表现型,要求考生掌握基因分离定律的实质及判断相对性状显隐性关系的两种方法,能准确判断各选项选出正确的答案,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础
B、进行植物组织培养,需先用酶解法去掉细胞壁
C、体外培养杂交瘤细胞,可提取大量的单克隆抗体
D、动物细胞培养已成为检测有害物质快速而灵敏的有效手段

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科目:高中生物 来源: 题型:

桦尺蠖体色受一对等位基因控制,其中黑色(S)对浅色(s)是显性,如图为某地区桦尺蠖1870年以来S基因频率的变化曲线,有关叙述正确的是(  )
A、1960年,种群中浅色个体的比例为50%
B、从1900年至1960年,该物种始终没有进化
C、到1990年,桦尺蠖已经进化成了两个物种
D、1930年前后,桦尺蠖的进化方向不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

用含32P的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是(  )
A、子代噬菌体的所有物质都具有放射性
B、噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时
C、子代噬菌体内DNA的合成原料来自于细菌
D、子代噬菌体不含32P个体与含32P个体的比例为1:31

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科目:高中生物 来源: 题型:

金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交,F1在强光、低温条件下开红花,在阴暗、高温条件下却开白花,这个事实说明(  )
A、环境影响了基因型,进一步影响了表现型
B、表现型一定,基因型可以转化
C、表现型是基因型与环境共同作用的结果
D、表现型相同,基因型一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某种牛中,基因型为AA个体的体色是红褐色,aa是红色,基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的.一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为(  )
A、雄性或雌性,aa
B、雌性,Aa
C、雄性,Aa
D、雄性,aa或Aa

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关遗传的资料,回答下列问题
果蝇的x染色体和常染色体上存在控制眼色、体色、翅缘完整与否的基因,根据果蝇的相关杂交实验,可以对这些基因进行初步定位.果蝇眼色由A、a和R、r两对基因控制,A控制褐色眼色素合成,R控制红色眼色素合成,缺乏这两种色素的果蝇为白眼,两种色素同时存在显现红褐色眼.进行如下实验三个实验,结果如表:
(1)实验一中,红眼基因(R)位于
 
染色体上.
(2)实验二中,褐眼基因(A)位于
 
染色体上,母本基因型为
 

(3)实验三中,灰身(E)对黑身(e)显性,写出母本的基因型
 

F1褐眼灰身的雌、雄果蝇相互交配,子代褐眼黑身个体出现的几率是
 

野生型果蝇的翅缘完整,突变型的翅缘有缺刻.进行如下实验四和五,结果如下表,且始终不能培育出白眼缺刻翅雄果蝇成虫(翅缘完整的基因用符号H或h).
 实验一
P白眼(♀)×红眼(♂)
 F1白眼(♀)红眼(♂)
    1:1
 实验二
 P红褐眼(♀)×白眼(♂)
 F1(♀):红褐眼 褐眼 红眼 白眼
          1:1:1:1
(♂):红褐眼 褐眼 红眼 白眼
          1:1:1:1 
 实验三
 P褐眼灰身(♀)×白眼黑身(♂)
 F1(♀):褐眼灰身 褐眼黑身 白眼灰身 白眼黑身
 1:1:1:1
(♂):褐眼灰身 褐眼黑身 白眼灰身 白眼黑身
 1:1:1:1
 实验四
 P红眼缺刻翅(♀)×白眼完整翅(♂)
 F1白眼完整翅(♀) 白眼缺刻翅(♀) 红眼完整翅(♂)
1:1:1
 实验五
 P白眼缺刻翅(♀)×红眼完整翅(♂)
 F1红眼完整翅(♀) 红眼缺刻翅(♀) 白眼完整翅(♂)
1:1:1
(4)缺刻翅是由于染色体片段缺失导致基因缺失造成的,根据实验四、五表现推断;完整翅基因位于
 
染色体上.
(5)F1代不能出现白眼缺刻翅雄果蝇的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一株杂合的黄色豌豆自花传粉,一个豆角中结出4粒种子,则这些种子(  )
①全为黄色        ②全为绿色      ③黄色:绿色=1:1     ④黄色:绿色=3:1.
A、①B、②
C、④D、①②③④都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,基因型为RRXTXT的果蝇体内,存在4个R基因的细胞为(  )
A、初级精母细胞
B、神经细胞
C、初级卵母细胞
D、次级卵母细胞

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