A. | 通过基因工程获得重组DNA分子需限制酶和DNA连接酶 | |
B. | 生物的可遗传变异是由于核酸分子或其载体发生改变所引起的 | |
C. | 一定条件下,构成核酸分子的长链可作为新核酸分子合成的模板 | |
D. | 个体发育过程中,高度分化和未分化细胞的核酸分子相同,蛋白质不同 |
分析 DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.转录是指在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA 的过程.限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒必需的工具酶.
解答 解;A、限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒必需的工具酶,A正确;
B、生物的可遗传变异是由于遗传物质发生改变所引起的,B正确;
C、DNA复制以DNA两条链为模板,转录过程以DNA一条链为模板合成RNA,逆转录过程以RNA为模板形成DNA,C正确;
D、细胞分化的实质是基因的选择表达,基因的选择表达导致不同细胞间蛋白质种类的有所差异,不是不同,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因工程的应用、细胞分化的实质、生物的可遗传变异等知识,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力.对于相关知识的记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用样方法在调查某生物的种群密度时关键是要注意随机取样 | |
B. | 样方法并非只适用于植物,对于活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫也适用 | |
C. | 标志重捕法估算种群数量的公式是:$\frac{标志个体数×重捕标志个体数}{重捕个体数}$ | |
D. | 用标志重捕法调查田鼠种群密度,若标记的田鼠部分被鼬捕食,则会导致结果偏高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色,说明酵母菌细胞进行有氧呼吸 | |
B. | 若酸性重铬酸钾变为灰绿色,说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸 | |
C. | 消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少 | |
D. | 无氧呼吸时,葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴细胞膜上有特异性受体,能区分或识别“异己”细胞 | |
B. | T细胞只存在于胸腺和骨髓 | |
C. | 效应B细胞(浆细胞)合成的抗体在体外就失活 | |
D. | 体液免疫和细胞免疫是与生俱来的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验一中,去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用 | |
B. | 实验二中,a、b两组侧芽附近14C放射性强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加 | |
C. | 去顶8h时Ⅰ组和Ⅱ组侧芽附近的IAA浓度关系为Ⅰ组等于Ⅱ组 | |
D. | 去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组可能原因是生长素浓度降低,抑制生长的效果被解除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某田鼠种群中,雌雄比例约为1:1 | |
B. | 某市近三年迁入的人口约为31万人,约占总人口的5% | |
C. | 橡树种子散布能力差.常在母株附近形成集群 | |
D. | 某池塘生物种类繁多,据统计含有150多种生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞和记忆细胞可产生大量抗体,因此细胞内高尔基体和内质网的含量丰富 | |
B. | 癌细胞中糖蛋白及核糖体减少,使得癌细胞之间黏着性降低,容易扩散 | |
C. | 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,有利于细胞间的信息交流 | |
D. | 卵细胞的体积大,有利于它与周围环境之间进行物质交换 |
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科目:高中生物 来源:2016届云南省玉溪市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述,错误的是
A.DNA和ATP中所含元素的种类相同
B.一个tRNA分子中只有一个反密码子
C.T2噬菌体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上
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