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右图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是

A.据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
C.母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收
D.甘油进入细胞的方式为①

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014届福建省高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

右图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是(  )

A.据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散

B.⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

C.母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收

D.甘油进入细胞的方式为①

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是(  )




A.据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散

  B.⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

  C.母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收

  D.甘油进入细胞的方式为①

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是








A.据图可确定①为既耗能又需载体的主动运输

B.⑤⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质

C.母乳中的免疫球蛋白可通过①③两种方式被吸收

D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞方式有关

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

右图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是(  )

A.据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
C.母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收
D.甘油进入细胞的方式为①

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