有性生殖的后代表现多样性的原因不包括A．减数分裂形成配子时同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换B．减数分裂形成配子时非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合C．受精过程中精子和卵细胞随机结合D．受精时只有精子的头部进入卵细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

有性生殖的后代表现多样性的原因不包括

A．减数分裂形成配子时同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换

B．减数分裂形成配子时非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合

C．受精过程中精子和卵细胞随机结合

D．受精时只有精子的头部进入卵细胞

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

10．下列不属于基因重组的是（　　）

	A．	四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换
	B．	非同源染色体上非等位基因的重组
	C．	精子和卵细胞随机结合
	D．	将胰岛素基因导入大肠杆菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较不正确的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

有两个纯种的小麦品种：一个抗倒伏（d）但易感锈病（r），另一个易倒伏（D）但能抗锈病（R）。两对相对性状独立遗传。让它们进行杂交得到F1，F1再进行自交，F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是

A．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传

B．F1产生的雌雄配子数量相等，结合的几率相同

C．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占9/16

D．F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3∶1，抗锈病与易感锈病的比例为3∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

用基因型为AabbCcdd与AaBbCcDD的亲本小麦进行杂交，所有等位基因独立遗传，遵循遗传定律，则F1的表现型和基因型种类数分别是

A．8和27 B．4和9 C．8和18 D．16和36

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见图。据图判断，下列叙述正确的是

A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多

B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多

C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1>K2>K3

D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是

选项	细胞	细胞核	光合作用	染色质	细胞全能性	能否分裂
A	水绵细胞	无	有	有	无	能
B	硝化细菌细胞	无	有	无	有	能
C	鼠成熟红细胞	无	无	有	有	否
D	蜜蜂卵细胞	有	无	有	有	能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届甘肃省张掖市高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

某研究小组为了研究污染物对某池塘中生物的影响，选取了该池塘中5种不同的生物，对其进行消化道内食物组成的分析，并对它们体内的2种污染物的含量进行了测定，结果如表所示。分析回答下列问题：

生物种类	消化道内食物组成	千克体重污染物含量/mg
汞	某种杀虫剂
A	鱼（甲）	鱼（乙）	78	96
B	河蚌	水蚤、小球藻	25	57
C	小球藻	/	3	5
D	鱼（乙）	水蚤	10	31
E	水蚤	小球藻	5	15