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    有性生殖的后代表现多样性的原因不包括

    A．减数分裂形成配子时同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换

    B．减数分裂形成配子时非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合

    C．受精过程中精子和卵细胞随机结合

    D．受精时只有精子的头部进入卵细胞

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列不属于基因重组的是（　　）
    A．四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换
    B．非同源染色体上非等位基因的重组
    C．精子和卵细胞随机结合
    D．将胰岛素基因导入大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较不正确的是

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有两个纯种的小麦品种：一个抗倒伏（d）但易感锈病（r），另一个易倒伏（D）但能抗锈病（R）。两对相对性状独立遗传。让它们进行杂交得到F1，F1再进行自交，F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是

    A．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传

    B．F1产生的雌雄配子数量相等，结合的几率相同

    C．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占9/16

    D．F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3∶1，抗锈病与易感锈病的比例为3∶1

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用基因型为AabbCcdd与AaBbCcDD的亲本小麦进行杂交，所有等位基因独立遗传，遵循遗传定律，则F1的表现型和基因型种类数分别是

    A．8和27 B．4和9 C．8和18 D．16和36

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见图。据图判断，下列叙述正确的是

    A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多

    B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多

    C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1>K2>K3

    D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是

    选项

    细胞

    细胞核

    光合作用

    染色质

    细胞全能性

    能否分裂

    A

    水绵细胞

    无

    有

    有

    无

    能

    B

    硝化细菌细胞

    无

    有

    无

    有

    能

    C

    鼠成熟红细胞

    无

    无

    有

    有

    否

    D

    蜜蜂卵细胞

    有

    无

    有

    有

    能

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省张掖市高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究小组为了研究污染物对某池塘中生物的影响，选取了该池塘中5种不同的生物，对其进行消化道内食物组成的分析，并对它们体内的2种污染物的含量进行了测定，结果如表所示。分析回答下列问题：

    生物种类

    消化道内食物组成

    千克体重污染物含量/mg

    汞

    某种杀虫剂

    A

    鱼（甲）

    鱼（乙）

    78

    96

    B

    河蚌

    水蚤、小球藻

    25

    57

    C

    小球藻

    /

    3

    5

    D

    鱼（乙）

    水蚤

    10

    31

    E

    水蚤

    小球藻

    5

    15

    （1）图中生物可能形成的食物网中有 条食物链。汞和杀虫剂是一种不易降解和排出体外的污染物，由图中可知，通常生物所处的 越高，其有毒物质积累量越大，请用食物链描述小球藻吸收该物质后，汞进入鱼（甲）体内的途径 。

    （2）水蚤与河蚌之间的关系是 。当看到附近绿色明显减少时，水蚤会迅速移至它处另觅食物，这体现了生态系统的 功能。

    （3）若该系统中小球藻每年固定的能量不变，由于某种因素的影响使得河蚌的食物比例由原来的C∶E=1∶1调整为2∶l，则该生态系统中传递给河蚌的能量理论上是原来的 倍（能量传递效率按10%计算，保留小数点后一位数字）。

    （4）该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地，该过程属于 演替。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东师大附中高三上第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H的变化曲线，F代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题。

    （1）该图若为有丝分裂，则CD段中，细胞内有同源染色体____对；EF段中，细胞内有同源染色体______对。

    （2）该图若为减数分裂，在____段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞。

    （3）该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在_________段。

    （4）CD段时，H的值为_____。此时，细胞内的值会比H值______（大/小／相等）。

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