A. | 图示可表示两个完整的细胞周期 | B. | c段结束DNA含量增加一倍 | ||
C. | b段和d段会发生核遗传物质的平分 | D. | b和c可表示一个细胞周期 |
分析 细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期,细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的平均分配.
根据题意和图示分析可知:a、c持续的时间长,为分裂间期,b、d持续的时间短为分裂期.
解答 解:A、a、c是分裂间期,b、d是分裂期,所以图示可表示两个完整的细胞周期,A正确;
B、c是分裂间期,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,c段结束后DNA含量加倍,B正确;
C、b、d是分裂期,染色体平均分配,所以会发生核遗传物质的平分,C正确;
D、由细胞周期的概念可知,该图中一个细胞周期是a+b或c+d,不能是b+c,D错误.
故选:D.
点评 本题的知识点是细胞周期的判断,分裂期与分裂间期的特点,对细胞周期概念的准确理解是解题的关键.从细胞周期的概念可以推断,一个细胞周期一定是分裂间期+分裂期,而不能倒过来,D往往因对细胞周期概念不理解而出现分析错误.
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是
A.验证酶的专一性时,自变量一定是酶的种类
B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度
C.探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度
D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 亲体 | F1表现型及比例 |
实验一 | A×纯合正常雄果蝇 | 40正常,38褐眼,42正常 |
实验二 | B×纯合正常雄果蝇 | 62正常,62褐眼,65正常,63褐眼 |
实验三 | 实验二中F1褐眼雌雄果蝇互相交配 | 25正常,49褐眼,23正常47褐眼 |
A. | 果蝇A发生了显性突变且突变有纯合致死效应 | |
B. | 果蝇A的突变基因位于X染色体上 | |
C. | 果蝇B发生了隐性突变且突变有纯合致死效应 | |
D. | 果蝇B的突变基因位于常染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若E表示的是分裂末期,则ef段的DNA含量和cd段的相同 | |
B. | 若B到E是分裂期,则bc段是DNA复制时期 | |
C. | 若A是分裂间期,ab段比bc段经理的时间短 | |
D. | 若A到E是一个完整的细胞周期,则cd段表示的是分裂前期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中期和后期 | B. | 中期和前期 | C. | 间期和末期 | D. | 后期和末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定能固定C02 | |
B. | 一定能利用太阳能 | |
C. | 一定是植物 | |
D. | 是沟通无机环境和生物群落的唯一桥梁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴 | |
B. | 甲处的某种激素可提高下丘脑神经细胞摄取和利用葡萄糖的能力 | |
C. | 食物过碱可引起甲处渗透压升高,从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素减少 | |
D. | 下丘脑神经细胞、甲、乙三部分O2浓度大小关系为乙>甲>下丘脑神经细胞 |
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