A、甲、乙都发生两次方向相反的偏转 |
B、甲发生一次偏转,乙不偏转 |
C、甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 |
D、甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞具有增殖的功能 |
B、细胞具有分化的功能 |
C、分化的细胞具有全能性 |
D、生物体具有顽强的生命力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a减数第一次分裂性染色体不分离,b减数第二次分裂性染色体不分离 |
B、a减数第二次分裂性染色体不分离,b减数第二次分裂性染色体不分离 |
C、a减数第一次分裂性染色体不分离,b减数第一次分裂性染色体不分离 |
D、a减数第二次分裂性染色体不分离,b减数第一次分裂性染色体不分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 |
B、个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的 |
C、细胞凋亡对维持机体稳定状态等有重要作用 |
D、癌变是正常细胞发生基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传物质是DNA |
B、没有核膜 |
C、不含核糖体等复杂细胞器 |
D、具有细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、NH2-CH2-COOH |
B、NH2-CH2-CH2OH |
C、(NH2)2-CH-(CH2)2-COOH |
D、(COOH)2-CH-CH2-COOH |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成 |
B、细胞是一个相对独立的单位,具有它自己的生命 |
C、新细胞可以从老细胞中产生 |
D、细胞是一切生物结构和功能的基本单位 |
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