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17.如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.下列叙述正确的是(  )
A.在离体条件下,⑤⑥⑦能表现出全能性
B.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
C.⑤⑥⑦的核基因相同,mRNA的蛋白质种类和数量也相同
D.进入c过程的细胞最终表现为细胞形态、结构和功能发生变化

分析 分析题图:图示为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,其中a表示细胞分裂,该过程会增加细胞的数目,但不会增加细胞的种类;b表示细胞分化,该过程会增加细胞的种类,但不会改变细胞的数目;c表示细胞的衰老和死亡.

解答 解:A、人体细胞的全能性收到现在,因此人体细胞在离体的条件下难以表现出全能性,A错误;
B、②③④细胞是有丝分裂形成的,有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,B错误;
C、⑤⑥⑦是由同一个受精卵有丝分裂形成的,含有相同的核基因,但不同细胞选择表达的基因不同,因此它们所含的蛋白质种类和数量不相同,C错误;
D、c为细胞衰老过程,进入该过程的细胞,进入的细胞的形态、结构和功能发生变化,D正确.
故选:D.

点评 本题结合人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,考查细胞分化、细胞分裂和细胞衰老等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点;识记衰老细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.由于海水污染,某养殖场测试,海带吸碘能力下降.主要原因是(  )
A.海带细胞膜上的载体种类减少B.海水中碘离子浓度下降
C.海带细胞膜上的载体数目减少D.海带的呼吸强度减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:

(1)图中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[甲]下丘脑.该器官神经元之间相接触的部分称为突触,兴奋通过该结构时,信号转变过程是电信号→化学信号→电信号.
(2)a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起抑制(反馈调节、负反馈调节)作用.若激素①表示雌性激素,则物质b是促性腺激素,激素①进入靶细胞的方式是自由扩散.激素①进入细胞内,通过影响f的活动以及g、h的形成,即影响基因的表达(或蛋白质的合成或转录和翻译)过程而调节生命活动.
(3)若结构乙表示胰岛B细胞,该细胞分泌的激素②的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.                                         
(4)动物和人体激素调节的特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关人体细胞的描述,正确的是(  )
A.与唾液腺细胞相比,口腔上皮细胞的核仁更大、核孔更多
B.没有线粒体的细胞,不能进行有氧呼吸
C.细胞内有DNA、RNA的细胞器是线粒体
D.在成熟红细胞内,细胞膜、细胞器膜、核膜等共同组成生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.蒸馏水、0.5mol/L蔗糖溶液、0.3mol/L硝酸钾溶液,各一瓶,未贴标签,请以活细胞为材料,设计方案区分开三种液体.
材料:3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水.
用具:刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等.
步骤:
(1)对三种未知溶液进行编号标记.
(2)制3个紫色洋葱表皮细胞的临时装片并作标记,用低倍显微镜观察紫色液泡的大小.
(3)取3种液体分别滴在3张装片的盖玻片一侧,用吸水纸吸引(重复几次),同时以显微镜观察液泡的变化(或观察质壁分离及复原情况).
结果:用曲线表示不同溶液中液泡大小随时间变化的过程.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为真核生物体内,某些重要化合物和元素组成的关系。请据图分析回答下列问题:

(1)已知A能指导B的合成,图中X代表的元素有 ,Y代表的元素主要是

(2)B物质的另外两项功能是 ,精氨酸的合成过程中所需的酶就属于前者。若这种酶有m个氨基酸共n个氨基(n>m),则这些氨基酸脱水缩合形成的两条肽链中氨基数为 个,氮原子数为 个,氧原子数至少为 个。

(3)B物质有多种不同的生理功能,究其根本原因是A类物质内的 的排列顺序不同。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用不同的化学试剂可以鉴定某些物质的存在。在植物和动物体内存在着许多物质,用斐林试剂可以鉴定还原糖的存在,用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在。医学上,可用这两种试剂检验尿液以进行疾病诊断。请分析这两种试剂能够诊断的疾病应该是

A.糖尿病、肠炎 B.胃炎、肾炎

C.糖尿病、肾炎 D.胃炎、肠炎

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.黄蜂身上黄黑相间的斑纹会向其天敌发出不能捕食的信息,从信息传递的类型分析黄蜂的体色属于(  )
A.生物信息B.化学信息C.物理信息D.行为信息

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.玉米相对性状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确.请回答下列问题:
(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒.在非甜玉米果穗上只结非甜粒.甜粒与非甜粒这一对相对性状中,显性性状是非甜粒.欲获得杂种F1来验证基因的分离定律,为准确起见,应选用上述甜玉米果穗上所结的非甜粒玉米粒进行播种.
(2)正常玉米雌雄同株,基因型为B_T_.基因型为bbT_的植株为雄株,基因型为B_tt和bbtt的植株为雌株.该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉,将收获的种子种下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430.
①这两对等位基因的遗传遵循遵循基因的自由组合规律规律
②要使后代只产生雄株和雌株,必须选用基因型为bbtt(♂)和bbTt(♀)的亲本进行杂交.
(3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后自交,若只有红粒玉米的子代出现性状分离,则红粒为显性性状;若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离,应进一步采用黄粒玉米与红粒玉米杂交的方法进行鉴别.

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