圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。
回答以下问题:
(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,早生植物分布于离岸较远处,形成了群落的 结构。
(2)对运动类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)
动物类群 | 消化道内容物 | |||||||
植物 | 昆虫 | 螺 | 沼虾 | 鱼类 | 蛙 | 蛇 | 鸟类 | |
蝗虫 | √ |
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螺 | √ |
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沼虾 | √ |
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鱼类 | √ |
| √ | √ |
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蛙 |
| √ |
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蛇 |
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| √ | √ |
| √ |
鸟类 |
| √ |
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| √ | √ |
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野化的家猫 |
| √ |
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| √ | √ | √ | √ |
①上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有 。
②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有 ,鱼类与螺之间的种间关系为 。
③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”,不利于生态系统营养的稳定。
(3)近年来,圆明园遗址公园为了改善水系景观,有计划的清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,此举对圆明园湿地生态系统的影响是 。
(4)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为探察这一物种在该区的 。对其进行了取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后,再次捕获的100只中有15只带有标记,此环境中大约有金线侧褶蛙 只。
(1)水平结构(1分)
(2)①分解者和非生物物质与能量(1分)
②蝗虫、螺、沼虾、鱼类 (1) 竞争与捕食(1分)
(3)破坏了物种多样性(1分)
(4)种群密度(种群数量)(1分) 800(1分)
【解析】
试题分析:(1)沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,早生植物分布于离岸较远处,因为水平方向的因素形成了群落的水平结构。
(2)①表中有生产者消费者,还缺少分解者和非生物的物质和能量。
②消化道内有植物的应就是位于第二营养级的,由表可知应是蝗虫、螺、沼虾、鱼类。鱼类肠道内有螺,说明存在捕食关系,但鱼类和螺肠道内都有植物,说明还有竞争关系。
(3)清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,该举动破坏了物种多样性。
(4)标志重捕法是调查种群密度的方法,种群密度=第二次捕获数*第一次标记数/第二次捕获数=120*100/15=800.
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关内环境的问题
下图表示人体肝细胞内部分物质转变的简图,下表为某人在医院空腹口服葡萄糖后的血糖变化检验报告单。
项目 | 结果(mmol/L) |
空腹血糖 | 4.7 |
半小时血糖 | 8.1 |
一小时血糖 | 5.8 |
二小时血糖 | 5.1 |
三小时血糖 | 4.6 |
1. 从图中可以看出,糖类、脂肪、蛋白质三大物质转换的枢纽物质[ ] 。④过程的名称是 。
A.转氨基作用
B.脱氨基作用
C.分解反应
D.合成反应
2.表中,0到半小时,血糖上升的原因是 。此时, 的分泌量开始增加,可促进图中下列选项中的 过程的进行。(多选)
A.①
B.④
C.⑤
D.⑩
E.?
3.若E以大量出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 。
4.据表,如该人在三小时后马上剧烈运动,简述一段时间后下丘脑在血糖调节中的作用 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图是食物关系图。分析并简要回答:
(1)该图含有___________条食物链。
(2)图中的初级消费者是___________,鹰同时占有___________个营养级。
(3)图中的兔和蚱蜢、蜥蜴和蚱蜢分别是_________ __关系。
(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会___________。
(5)蛇每增加1千克体重至少需_______千克蜥蜴,所消耗的绿色植物至少______千克。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学原理的叙述,正确的是
A.测定热带雨林中某植物种群密度不宜用样方法
B.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,不可能通过食物链传递到人体内
C.下丘脑不能传导神经冲动,但有分泌激素的功能
D.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递给近缘生物
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南郑州外国语学校高三下期综合测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞叙述正确的是 ( )
A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用
D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市高三5月高考适应性练习(三模)生物卷(解析版) 题型:综合题
据图回答问题:
Ⅰ、图1中,①~④表示化学反应,A~F代表化学物质。请用序号或字母回答:
⑴在类囊体进行的反应是: 。
⑵在碳反应中作为还原剂的是: ,为碳反应提供能量的是: 。
Ⅱ、将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在值和温度保持一定的情况下,给予不同条件,绿藻细胞悬浮中溶解氧浓度变化如图2所示。请据图2分析:
⑴在图2中乙处光照开始后的两分钟内,净光合速率为 /分。
⑵光照开始2分钟后,溶解氧浓度不再继续增加的原因是 。
⑶在丙处添加,短时间内绿藻叶绿体基质中浓度明显减少的物质是 (
)。
⑷若在图2中丁处停止光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的 。
⑸在缺镁培养液中悬浮培养的绿藻颜色明显发黄。将其滤出后充分研磨,用 提取其中的色素,通过纸层析法对色素进行分离,并将实验结果与正确的绿藻色素分离结果进行对比,可观察到滤纸条上
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)实验题目:探究哺乳动物蔗糖酶和淀粉酶的催化作用是否具有专一性。材料用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、恒温水浴锅。(1)实验设计:下表中“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液。请分析:
①验证蔗糖酶具有专一性,可选用的试管组合是______________;
②验证淀粉酶具有专一性,可选用的试管组合是______________;
③根据单一变量原则,无法形成对照的是______________________。
(2)实验步骤:①取四只洁净的试管,分别编号甲、乙、丙、丁;
②按照上表的设计,向四支试管中加入溶液并混匀,将试管放入37℃恒温水浴锅中一段时间
③取出试管,分别加入适量的斐林试剂,混匀,沸水浴一段时间;
④观察实验现象并记录实验结果。
(3)结果预测:_______________________________________________________________。
(4)结论:______________________________________。
(5)在上述实验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到10℃,而在其他条件不变的情况下重做上述实验,砖红色沉淀的颜色比37℃时浅,其原因是____________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
一个典型的渗透系统必须具备的两个条件是( )
A.全透膜、膜两侧溶液的浓度相等
B.全透膜、膜两侧溶液具有浓度差
C.半透膜、膜两侧溶液的浓度相等
D.半透膜、膜两侧溶液具有浓度差
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