A、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
B、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
C、代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率 |
D、对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内能进行a、c、d、e、f、g生理过程 |
B、硝化细菌的d过程主要发生在线粒体中 |
C、d生理过程比b、c生理过程能量利用率高 |
D、进食1小时后,机体直接通过体液调节维持血糖平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞在癌变的过程中发生了基因突变 |
B、被病原体感染的细胞的清除,不属于细胞凋亡 |
C、细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成 |
D、衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 |
B、卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期,但化学成分都不断更新 |
C、蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体 |
D、肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞外药物破坏载体蛋白的结构 |
B、细胞内ATP不足 |
C、细胞外葡萄糖浓度上升 |
D、细胞内O2浓度下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大量流汗导致失水过多,通过增加抗利尿激素分泌进行调节 |
B、下丘脑通过分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来促进代谢 |
C、胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,使血糖维持在平衡状态 |
D、产热增多使体温升高,通过神经-体液调节以维持体温稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜、内质网和高尔基体通过“囊泡”这种细胞器进行直接联系 |
B、不同生物膜中蛋白质分子的种类、数量和排列顺序大体相同 |
C、生物膜系统使细胞内多种化学反应既相互联系又彼此独立、互不干扰 |
D、细胞膜是由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成的双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种免疫器官都能产生免疫细胞,T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞 |
B、免疫活性物质都是由免疫细胞产生,主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等 |
C、对细胞癌变的监控和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能 |
D、HIV侵入人体后存在潜伏期,HIV攻击人体免疫系统,特别是T细胞 |
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