用单侧光照射小麦的幼苗（如图所示），一段时间后，该幼苗将（ ）
| A．停止生长 | B．直立生长 | C．弯向光源生长 | D．背向光源生长 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为( )
| A．1/64 | B．1/8 | C．1/16 | D．1/32 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在克隆奶牛的体细胞核移植过程中，不需要进行的操作是（ ）
| A．对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理 |
| B．在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期 |
| C．通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体 |
| D．使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是 （ ）
| A．用大肠杆菌作为转基因受体菌株时必须用37℃下就会死亡的菌株 |
| B．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 |
| C．转基因作物大规模商品化可能对作物的遗传多样性构成威胁 |
| D．转基因微生物携带的抗生素抗性基因可能使人体内的细菌获得抗药性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于植物生长素作用的叙述，下列说法正确的是（ ）
| A．植物顶端优势与生长素的作用无关 |
| B．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 |
| C．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多 |
| D．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关顶端优势的叙述，错误的是（ ）
| A．除去顶芽可促进侧芽生长 |
| B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 |
| C．在林业生产中常需要保持顶端优势 |
| D．切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ）
| A．生长素由④向③移动 | B．生长素由②向①移动 |
| C．生长素由①向③移动 | D．③处生长比④处快 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（ ）
| A．增长型和衰退型 | B．衰退型和增长型 |
| C．稳定型和衰退型 | D．稳定型和增长型 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜（ ）
| A．吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱 |
| B．运载硅的载体多，运载钙的载体少 |
| C．吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输 |
| D．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量 |
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