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如图所示某湖泊生态系统的营养结构,a-e代表各营养级的生物,下列叙述不正确的是(  )
A、共有3条食物链
B、各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是a
C、若水体受重金属轻度污染,则受害最严重的是a
D、若c所含能量为5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,则a至少约含4.5×107kJ
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:试题分析:图中共包括3条食物链,即c→b→a,c→e→a,c→d;各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的也是c;有机磷农药可随着食物链富集,因此受害最严重的是a;食物链最长,传递效率最低时,a从c中获得能量的最少,即以10%的传递效率从c→b→a计算,c传递到第二营养级的最少量,减去d含有的能量,b、c可得到的最少量,由此a能得到的最少量.
解答: 解:A、图中共包括3条食物链,即c→b→a,c→e→a,c→d,A正确;
B、各营养级中,能量最多的是c,无法判断生态系统中生物个体数量的多少,如一棵大树上可有很多昆虫,B错误;
C、有机磷农药可随着食物链富集,因此受害最严重的是a,C正确;
D、食物链最长,传递效率最低时,a从c中获得能量的最少,即以10%的传递效率从c→b→a计算,c传递到第二营养级的最少量是,5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,则a至少约含4.5×107kJ,D正确.
故选:B.
点评:本题考查生态系统的营养结构和能量流动的相关计算.本题结合食物网,考查生态系统的营养结构和能量流动的相关计算,意在考查考生的识图能力,识记能力、理解能力和计算能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据以下实验内容回答问题:
①生物组织中还原糖的鉴定  
②生物组织中脂肪的鉴定 
③生物组织中蛋白质的鉴定 
④观察植物细胞的质壁分离和复原 
⑤叶绿体中色素的提取与分离 
⑥DNA的粗提取与鉴定 
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 
⑧探究酵母菌细胞的呼吸的方式
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是(序号),实验中需要水浴加热的有(序号).
 

(2)在上述实验中,常用到酒精的实验有②⑤⑥⑦,其中酒精所起的作用分别是.
 

(3)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代.下列各项处理中正确的是
 

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做②实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修3现代生物科技专题】
图一是利用基因工程生产人胰岛素的主要流程图,图二是生产过程中所制备的带有目的基因供体DNA分子及运载体(质粒)的示意图.箭头所指为相应限制性核酸内切酶的识别位点,Tetr表示四环素抗性基因,Tetr上游有基因C,基因C的表达产物会阻断Tetr基因的表达.请回答下列问题:

(1)通过转基因技术生产胰岛素工程菌的步骤是:
 
 
 
 
,图一中的供体细胞是
 

(2)第②步中需要的酶是
 
,第④步常用的方法是
 

(3)若图一所示过程中以Tetr为标记基因,则第③中应选用
 
对供体DNA和质粒进行切割;为检测转化结果,将经第④步处理后的大肠杆菌培养液接种含有
 
培养基上,长出的菌落就是成功插入目的基因的菌落.
(4)基因工程中常选用大肠杆菌作为受体细胞,请说出大肠杆菌作为受体细胞的优点:
 
(至少回答出两点)

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞.据此回答有关该研究工作的问题:
(1)实验用的胚胎干细胞通常取自小鼠的
 
,取出的胚胎干细胞进行动物细胞培养,这个过程需要向培养液中加入诱导物.两周后,镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化,这一过程称为
 
.随后,又进行了一系列实验,以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能,依据图回答相关问题同:
①胰岛素释放实验:控制培养液中葡萄糖的浓度,一定时间内检测细胞分泌的胰岛素的量,图甲表示所得实验结果,据此分析干细胞诱导成功,得到此结论的依据是
 

②体内移植实验:将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内,测小鼠血糖,结果如图乙所示.体内移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论?
 
.在细胞移植时,需用同一品系的小鼠进行移植,其目的是降低
 

(2)在胰岛组织中,胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,这两种激素对血糖浓度的调节具有
 
作用,从而共同维持机体血糖浓度的稳态.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1所示为某种生物体内细胞有丝分裂中的几个时期,图2是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线.试回答下列问题:

(1)写出一条判断这种生物是动物还是植物的理由:
 
 

(2)将图1按照细胞分裂的正确顺序排列:
 
.图中没有染色单体的细胞
 

(3)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图1中A所示时期时,细胞中含放射性的DNA占总DNA的
 
%(不考虑细胞质中的DNA).
(4)图2曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能较为活跃的时期是
 
(填图中字母).
(5)根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图2的
 
阶段(填图中字母).
(6)请解释处于分裂期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群的叙述中,不正确的是(  )
A、种群是生物进化的基本单位
B、种群内的个体彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代
C、一个池塘内所有的鱼是一个种群
D、一个树林里的全部马尾松是一个种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

白纹伊蚊是传染登革热病毒的媒介之一.有一地区在密集喷洒杀虫剂后.此蚊种群量减少了99%.但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂后.仅杀死了40%的白纹伊蚊.其可能的原因是(  )
A、杀虫剂造成白纹伊蚊基因突变,产生抗药性基因
B、白纹伊蚊身体累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C、原来的白纹伊蚊种群中少数个体有抗药性基因
D、第一年的白纹伊蚊种群没有发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验描述中,正确的是(  )
A、在探究酵母菌有氧呼吸的实验中,用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色
B、在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线
C、用卡诺氏液分离叶绿体中的色素,结果是滤纸上色素带分布由上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
D、低温诱导染色体加倍的实验中,用甲基绿染色后在显微镜下寻找染色体数目发生变化的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞,图中a、b、c分别表示干细胞可能的几种变化.下列有关的表述中不正确的是(  )
A、干细胞通过a过程不断地得到补充与更新
B、干细胞通过b、c过程分化成不同的组织
C、若检查染色体的结构,最好选用b过程形成的细胞
D、在a、b、c过程中表达的遗传信息不完全相同

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