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    下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（ ）

    A．体液调节比神经调节作用的时间长

    B．体液调节比神经调节作用的范围广

    C．体液调节的化学物质就是各种激素

    D．体液调节的化学物质通过体液传送

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖元，判断该组织是（　　）
    A．水稻的B．大肠杆菌的C．病毒的D．狗的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是

    A．①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用

    B．过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内

    C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象

    D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜产生兴奋的机制中,下列叙述错误的是（ ）

    A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

    B．神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

    C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

    D．图中离子通道开放后,K+外流

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于自身免疫病的是（ ）

    A．系统性红斑狼疮 B．艾滋病 C．风湿性心脏病 D．类风湿性关节炎

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（ ）

    ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液

    ②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液

    ③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液

    ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液

    A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

    B．要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

    C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的某种物质的调节

    D．①②④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞生命历程中有关现象的叙述，正确的是（ ）

    A．衰老的细胞在形态、结构和功能上会发生相应的变化

    B．细胞分化是细胞在遗传物质上发生稳定性差异的过程

    C．成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除，不受基因的调控

    D．原癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北部分重点中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的描述中，正确的有（ ）

    ①稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 ②在高倍显微镜观察线粒体实验中用健那绿染色后细胞死亡 ③橙色的重铬酸钾溶液在碱性条件下可与酒精发生反应，变成灰绿色 ④观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中可用碱性染料吡罗红染色 ⑤用果胶酶处理苹果泥时,大幅度提高反应温度能使果胶酶更充分地催化反应 ⑥用萃取方法提取胡萝卜素的过程使用水浴加热，其目的是防止有机溶剂燃烧、爆炸

    A．2项 B．3项 C．4项 D．5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于细胞的叙述中正确的是（　　）
    A．核仁是与核糖体形成有关的细胞器
    B．细胞膜上接受信息的受体是载体蛋白
    C．ATP水解释放的能量可以用于细胞内的吸能反应
    D．哺乳动物的细胞可以合成淀粉，也可以合成糖原

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