保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是( )
| A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关 |
| B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 |
| C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定 |
| D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强 |
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生物或生命活动的叙述中，正确的是
| A．乳酸菌和酵母菌中都含有核糖体和染色体 |
| B．植物细胞都会有叶绿体，并能通过叶绿体合成生长所需的有机物 |
| C．当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时，可喷洒适宜浓度的生长素保证产量 |
| D．精予和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是( )
| A．让发酵装置接受光照 | B．给发酵装置适时排气 |
| C．向发酵装置通入空气 | D．将发酵装置放在45 ℃处 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
(多选题)下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,合理的是( )
| A．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长 |
| B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 |
| C．果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小 |
| D．将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
拧条、沙柳、毛条、花棒等沙漠植物现已覆盖北京郊区永定河滩地、潮白河滩地等4大荒滩,使这些地区不再成为京城沙源地。该则信息说明生物具有( )
| A．直接价值 | B．间接价值 |
| C．潜在价值 | D．科研价值 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是( )
| A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 |
| B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高 |
| C．不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同 |
| D．提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是( )
| A．杂草和水稻是生产者 |
| B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系 |
| C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系 |
| D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述不正确的是( )
| A．白眼基因片段中,含有成百上千个脱氧核糖核苷酸 |
| B．S基因是有遗传效应的DNA片段 |
| C．白眼基因与其他基因的区别是碱基的种类不同 |
| D．白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同 |
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