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稻一鸭一萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是( )

A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者

C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图②的放大图.请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无叶绿体.
(2)图中③所指的是内质网,④所指的是核糖体,⑨所指的是核仁.
(3)图中结构⑧是染色质,其主要成分由DNA和蛋白质组成;
(4)丙图中⑪⑫均代表细胞的某种结构,它们依次是内质网和高尔基体;若⑭代表细胞中的某种细胞器,则它是线粒体.分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有一定的流动性的特点.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物生长素和生长素类似物的叙述,正确的是( )

A.水平放置的根在太空中生长素仍能极性运输,因失重而丧失了向地性和两重性

B.用高浓度的α﹣萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量

C.果实发育所需的生长素主要来自顶芽

D.人体不能合成生长素,所以人体内没有分解生长素的酶

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是( )

A.固定CO2 B.分解有机物 C.利用光能 D.合成有机物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是生态系统中碳循环示意图,下列对该图的说法错误的是( )

A.本图是2条食物链

B.A和C之间是以CO2的形式转化的

C.B分解A、D、E时利用了它们全部的能量

D.E在食物链中最高是第3营养级

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中甲表示人体不同体液间的物质交换,乙表示生态系统的碳循环过程,以下说法正确的是( )

A.人体过敏反应时,甲图中的c增加引起水肿

B.乙图中的c可以说是生态系统的基石

C.甲图中d处的CO2浓度最高

D.乙图中b所处营养级贮存的能量最少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”进行人工补充激素,下列必须通过“注射法”补充的是( )

①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素.

A.①③ B.③④ C.②④ D.②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

现代社会,人们工作生活压力大,容易处于焦虑、紧张的应激状态.如图表示人在应激状态下神经、内分泌及免疫系统的关系.请据图分析:

(1)焦虑、紧张的信息传递给大脑后,通过作用于下丘脑产生应激反应,在此过程中下丘脑属于反射弧组成中的

(2)在应激状态下,下丘脑通过①和②调节内分泌腺的分泌,请举例说明该过程:

(3)T细胞在 (器官)发育成熟;精神因素会使T细胞活性下降,淋巴因子分泌减少,使浆细胞产生的 减少,因而机体免疫能力下降.

(4)激素分泌后会弥散在内环境中,但仅作用于靶细胞,原因是 ;神经递质作用的部位是 ,兴奋在反射弧中的传导方向的特点是

(5)以上说明了人体通过 调节生命活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要消耗能量的是(  )
A.Mg2+的吸收B.O2的扩散C.H2O的光解D.C3的还原

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