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图是利用 法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在进行细菌纯化培养过程中,经过培养之后,可以观察到在 (填图中编号)区域出现单个菌落,产生该菌落的最初细菌数目有 个细菌。将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的条件是 .

 

 

平板划线法 3 1 无氧环境

【解析】

试题分析:图是利用平板划线法法进行微生物接种;经过培养之后,可以观察到在最后划线的区域出现单个菌落,产生该菌落的最初细菌数目有1个细菌。乳酸菌是严格厌氧型生物,将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的条件是无氧环境。

考点:本题考查微生物接种和培养的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市闸北区高三第二学期期中练习生物卷(解析版) 题型:选择题

下表为常用的限制性核酸内切酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,由此推断的以下说法中,正确的是

限制酶名称

识别序列和切割位点

限制酶名称

识别序列和切割位点

BamH

G↓GATCC

Kpn

GGTAC↓C

EcoR

C↓AATTC

Sau3A

↓GATC

Hind

GTY↓RAC

Sma

CCC↓GGG

(注:Y=C或T,R=A或G)

A.一种限制酶只能识别一种核苷酸序列

B.限制酶切割后一定形成黏性末端

C.不同的限制酶可以形成相同的黏性末端

D.限制酶的切割位点在识别序列内部

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

动物中有甲病(a,在常染色体上)乙病(b,在X染色体上)两种致病基因基因型为AaXBXb个体产生卵细胞中,异常基因型卵细胞比例为5%,其异常基因型如下示则该基因型个体与AaXBY的雄性个体杂交,关于其子代情况的分析中正确是( )。

A.子代患甲病的概率是1/4

B.子代患乙病的概率是1/5

C.子代雌性中同时患有甲病和乙病的比例为0

D.子代中正常的概率为2/5

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48 h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,能出现蓝色的部位是( )

Aabd B.b、d和f C.b、d和c D.a、b和f

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:综合题

ABC培养基中 是唯一氮源,若三次试验结果记录到的菌落数分别为555657,则每升土壤浸出液样中含目的菌数为 个。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关免疫、传染病等问题(9分)

研究表明,冠状病毒的一个变种是非典型性肺炎病的始作俑者。非典型性肺炎还没有特定的疗法。但是,世界各地的医务人员一直在用抗病毒药物和类固醇药物治疗。医生在治疗实践中发现“非典”病人痊愈后,其血清可用于治疗其他“非典”病人。情况如图所示,图中甲、乙、丙等研究正在进行。

1.上图中,治愈的A的血清中因为含有 ,所以可以用于治疗“非典”病人B。

2.甲研究中合成或生产的物质X可以用 的方法生产。

3.乙研究的目的主要是研究制造出 ,以给医生等许多健康的人群 保护传染病学上所称的________。

4.如用小鼠 细胞与康复者的某一种 细胞融合,所得到的融合细胞就能大量增殖,产生康复者血清中含有的物质,可以快速使易感者获得抗病能力。

5.果下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同“SARS”病毒时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是

6.在体外试验中,SARS康复者的血清对某些SARS病毒的增殖有抑制作用,而对另一些SARS病毒无效,主要原因是_____________。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为光能在叶绿体中转换的示意图,U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质。

U在光合作用中的作用是 ;U至W的能量转换在 上进行.

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的叙述正确的是

①B、T淋巴细胞属于暂不增殖细胞

②同一个体的不同种类细胞中mRNA不同

③细胞间的信息传递大多与细胞膜有关

④骨骼肌细胞膜上不存在神经递质受体

⑤不是分泌细胞则不含高尔基体

⑥人体不同组织所有细胞的DNA相同

A.①②③④ B.②④⑤ C.①②③ D.②③④⑥

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

有甲乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为

A.1:1

B.1:2

C.3:1

D.3:4

 

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同步练习册答案