[题目]伞藻.蓝藻.黑藻.裸藻四种生物的共同特点是A.都是细胞.具有细胞壁的藻类植物B.都能利用无机物合成有机物C.都只能利用光能将ADP合成ATPD.细胞中的DNA都在染色体上题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】伞藻、蓝藻、黑藻、裸藻四种生物的共同特点是

A.都是细胞，具有细胞壁的藻类植物

B.都能利用无机物合成有机物

C.都只能利用光能将ADP合成ATP

D.细胞中的DNA都在染色体上

【答案】B

【解析】伞藻、裸藻、黑藻都是由具有真正细胞核的细胞构成的，是真核生物，蓝藻是原核生物。原核生物不属于植物，A错误；伞藻、蓝藻、黑藻、裸藻含有进行光合作用的色素和酶，所以都能利用无机物合成有机物，B正确；任何活细胞都要进行细胞呼吸分解有机物释放能量，产生ATP，C错误；细胞内没有染色体，即便真核细胞内DNA也不都在染色体上，所以D错误。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】果蝇的翅有长翅和残翅两种，眼色有红眼和白眼两种分别由A、a和B、b两对等位基因控制，现有两亲本果蝇杂交，后代的表现型及数量如下表，请分析回答：

	长翅红眼	长翅白眼	残翅红眼	残翅白眼
雌蝇（只）	121	0	41	0
雄蝇（只）	60	61	21	20

（1）果蝇作为遗传实验材料的优点有：_____________________________（写出两点即可）。

（2）依据表中后代的表现型及比例判断，控制果蝇眼色基因在_______________染色体上。

（3）上述杂交试验中，两亲本基因型为_________________，子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为

_____________________________。

（4）若同时考虑上述两对性状，子代雄、雌果蝇都有四种表现性，且比例为3:3:1:1，则选作亲本果蝇基因型应该为_____________________________。

（5）假设果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中由于染色体分配混乱产生了一个基因型为AaaXB的精子，则另三个精子基因型分别为___________________________。

（6）如何通过一次杂交实验，就可根据子代果蝇的眼色判断其性别（写出遗传图解及相关文字说明）。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某种鸟性别决定类型为ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）．该鸟的羽色受二对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a）基因位于Z染色体的非同源区．基因A 控制蓝色物质的合成，基因B 控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示．请回答下列问题：

（1）该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是；基因A 与B的本质区别是不同；

（2）据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为．

（3）杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为．

（4）蓝色雄鸟具有很高的观赏价值．现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：

第一步：选择相互交配；

第二步：选择进行交配，若后代不出现性状分离则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（）

①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加

②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产生热量增加

③下丘脑是体温调节中枢

④下丘脑具有渗透压感受器，同时能合成、释放e激素

⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状腺的活动来调节体温．

A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑤

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图A 表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图，其中a、c两段表示分裂间期，b、d两段表示分裂期。下列叙述中，正确的是

①一个细胞周期是指乙→乙的全过程 ②在高等植物细胞内，两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程③c、d两段都要消耗ATP ④b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成

A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】扁担塘是位于长江中游的一个湖泊，是我国重要的淡水渔业基地。

（1）传统渔业只重视水草→草食性鱼这一条食物链。实践中发现，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降，最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊，这个过程属于群落的________。为了使渔业优质高效可持续发展，应增加湖泊生态系统中的生物________，调整食物链（网）结构，调整后的结构如下图。

此食物网中虾类和底栖动物的关系是________。对于该湖泊的鱼类和河蟹产量来说，水草和________极为重要。

（2）科研人员针对底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究，结果如下表：

能量/（kJ·m－2·a－1）

动物名称

摄入食物中所含的能量

用于生长发育繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

粪便中的能量

铜锈环棱螺

516

231

270

铜锈环棱螺的能量来源是食物中的________能，它同化的能量为________kJ·m－2·a－1。

（3）铜锈环棱螺呼吸作用散失的能量中包含了机体在摄食、消化、吸收等过程中引起的热能散失。科研人员在测定这部分能量时，首先将实验螺在一定的温度下进行48 h的饥饿处理，然后取相同的________（填“白色瓶”或“棕色瓶”）分别标号，进行如下处理，密闭后置于光下。（“＋”代表放入，“－”表示不放入）

组别实验处理	A	B
①预处理的湖水	＋	＋
②经48 h饥饿的铜锈环棱螺5只	＋	＋
③水生植物（食物）	＋	－

为了排除水生植物对水中溶解氧的影响，需另设置一组对照，对照组的处理应包括________（选填表中实验处理的标号）。实验3 h后待A瓶中的螺饱食后再测定各瓶溶氧量，可得铜锈环棱螺在饱食和饥饿状态下的代谢率。然后科研人员除去A瓶中的水生植物，给A、B瓶更换预处理湖水，每隔3 h测定一次溶氧量并计算代谢率，直到A、B两瓶铜锈环棱螺的代谢率________时终止。通过计算得出机体在摄食、消化、吸收等过程中所散失的能量值。