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    2．玉米植株的性别决定受两对基因（B-b，T-t）支配，这两对基因能自由组合．玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：
    基因型B和T同时存在
    （B_T_）    		T存在，B不存在
    （bbT_）    		T不存在
    （B_tt或bbtt）
    性别雌雄同株异花雄株雌株
    （1）基因型为bbTT雄株与BBtt的雌株杂交，F1的表现型为雌雄同株异花，F1自交，F2的性别及分离比为雌雄同株异花：雌株：雄株=9：4：3．
    （2）取F2的一株雄株与bbtt雌株杂交，后代性别表现及分离比为雄株占100%或雄株：雌株=1：1．
    （3）让F2中的雄株与bbtt雌株杂交，后代性别表现及分离比为雄株：雌株=2：1．

    分析 根据题意和图表分析可知：玉米的性别受两对等位基因控制，符合基因的自由组合定律，当B和T同时存在（BT）时为雌雄同株异花，当T存在，B不存在（bbT）时为雄株，当T不存（Btt或bbtt）时为雌株．

    解答 解：（1）由题意分析可知当B和T同时存在（BT）时为雌雄同株异花，当T存在，B不存在（bbT）时为雄株，当T不存（Btt或bbtt）时为雌株．基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，则F1的基因型为BbTt，表现型为雌雄同株异花．F1BbTt自交后代基因型有BT （9）表现为雌雄同株异花，bbT（3）表现为雄株，Btt或bbtt（4）表现为雌株，所以F2的性别为雌雄同株异花、雄株、雌株，分离比为9：3：4．
    （2）取F2的一株雄株，其基因型为bbTT或bbTt，与bbtt雌株杂交，后代性别表现及分离比为雄株占100%或雄株：雌株=1：1．
    （3）F2中的雄株为bbTT和bbTt，比例为1：2，与bbtt雌株杂交，后代性别表现及分离比为雄株（bbTt）：雌株（bbtt）=（1+2×$\frac{1}{2}$）：2×$\frac{1}{2}$=2：1．
    故答案为：
    （1）雌雄同株异花   雌雄同株异花：雌株：雄株=9：4：3
    （2）雄株占100%     雄株：雌株=1：1
    （3）雄株：雌株=2：1

    点评 本题要求掌握基因的自由组合定律的相关知识，考查了基因和性状间的数量关系培养了学生从表格获取信息、分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品．请回答：
    （1）腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种到豆腐上，这样做的目的是避免其他杂菌的污染，保证产品的质量．从微生物培养的角度看，豆腐应该属于培养基（液）．
    （2）果醋的制作主要是利用醋酸菌在氧气供应和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸．
    （3）制作泡菜的原理是乳酸菌在无氧的条件下，将葡萄糖分解成乳酸．
    （4）胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂，在胡萝卜素的萃取中，所用的有机萃取剂应该具有高（高或低）的沸点，以便胡萝卜素能充分溶解其中．对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时，如果出现对应层析带，则说明胡萝卜素提取成功．

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市毕业班5月质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    比较同一人体内B细胞与T细胞，二者相同的是

    A．mRNA B．膜蛋白的种类和数量

    C．核糖体的功能 D．成熟的场所

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省江淮十校高三5月联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米是重要的粮食作物之一，也是遗传实验常用的材料。试分析回答下列问题：

    （1）已知玉米非糯性（B）花粉遇碘液变蓝色，糯性（b）花粉遇碘液变棕色。若用碘液处理杂合的非糯性植株的花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为 。

    （2）玉米籽粒的黄色（A）对白色（a）为显性，已知基因A、a位于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如右图所示。为了确定植株甲的A基因在哪条染色体上，可采取自交产生F1的方法。若F1的表现型及比例为____，则证明A基因位于异常染色体上。

    （3）玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察记录并分别统计子一代植株的性状，子一代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种，可老师认为他的结论不科学，为什么？____。

    请以该果穗为实验材料，写出科学的实验思路，并做出结果预期。

    实验思路：____ 。

    结果预期：①若 ，说明该玉米穗上的子粒全为纯合子；

    ②若 ，说明该玉米穗上的子粒全为杂合子；

    ③若_ ___，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子，也有杂合子。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省江淮十校高三5月联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞是生命活动的基本单位。下列相关叙述正确的是

    A．大肠杆菌合成的膜蛋白在高尔基体中加工

    B．水绵在叶绿体基质中合成淀粉

    C．蓝藻有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上完成

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    7．在豌豆细胞有丝分裂前期，可以看到的中心粒数目是（　　）
    A．2B．0C．4D．1

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    13．水是细胞中含量最多的化合物，下列相关叙述正确的是（　　）
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    C．高温引起叶片气孔关闭，导致光合作用强度下降的主要原因是细胞缺水
    D．核糖体、线粒体、叶绿体都是可以产生水的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列正确表示基因操作“四部曲”的是（　　）
    A．提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因与运载体结合→目的基因的检测与鉴定
    B．目的基因的检测和鉴定→提取目的基因→目的基因与运载体结合→目的基因导入受体细胞
    C．提取目的基因→目的基因与运载体结合→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和鉴定
    D．目的基因与运载体结合→提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用．
    （1）细胞分裂素主要合成部位在根尖，它常与另一种植物激素生长素应用于植物组织培养技术中．
    （2）研究还发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动．为验证这一结论，有人设计了下列实验方案．请根据提供的实验材料和用具，补充相关的实验步骤，并预测实验结果． 材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记氨基酸的溶液（氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等．
    实验步骤：
    第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液（如图所示）．
    第二步：把叶片随机均分为两组，编号为a、b，其中a为实验组、b为对照组．
    第三步：在a组叶片右半叶某一部位涂抹适量的细胞分裂素溶液，在b组叶片的相应部位涂抹等量的蒸馏水．
    第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测a组叶片涂抹细胞分裂素部位和b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度．
    实验结果：a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度．

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