A、基因在染色体上呈线性排列 |
B、DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同 |
C、可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性 |
D、基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 |
科目:高中生物 来源: 题型:
生物 | 核酸种类 | 遗传 物质 | 由A、T、C、G、U五种 碱基组成的核苷酸种类 | |
A | 人 | 1 | DNA | 5 |
B | 禽流感病毒 | 1 | RNA | 5 |
C | 大肠杆菌 | 2 | RNA | 8 |
D | 家兔 | 2 | DNA | 8 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的反复利用 |
B、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 |
C、用蛆蛹粪便作有机肥还田,利用了生态系统物质和能量循环原理 |
D、在离开人的管理条件下,该生态工程仍可能正常运转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核仁与核糖体RNA的合成有关 |
B、细胞的凋亡与细胞内的溶酶体有关 |
C、细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量无关 |
D、癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、H、O、N、P、S |
B、C、Fe、K、Ca、B |
C、N、P、S、K、Ca、Mg |
D、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤⑥ | B、①②③④ |
C、②④⑥ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④─⑥─①─②─⑤─③ |
B、⑥─①─④─⑤─②─③ |
C、①─⑥─④─②─⑤─③ |
D、⑥─③─②─④─①─⑤ |
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