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    3．下列过程能双向进行的是（　　）
    A．生态系统中营养级之间的能量流动B．兴奋在神经元之间的传递
    C．生长素在植物体内的运输方向D．肌糖原与血糖之间的转化

    分析 生长素在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，肝糖原和葡萄糖可以相互转化；兴奋在神经元之间传递只能由突触前膜到突触后膜．营养级之间的能量流动是单向的．

    解答 解：A、生态系统中营养级之间的能量流动有2大特点：单向流动、逐级递减，A错误；
    B、兴奋在神经元之间传递只能由突触前膜到突触后膜，B错误；
    C、生长素在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，能双向进行，C正确；
    D、血糖可以转变为肌糖原，肌糖原不能转变为葡萄糖，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了生长素的运输、血糖调节和神经冲动的传导，意在考查考生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．经检测，糖尿病患者中只有小部分是绝对缺乏胰岛素的，而大部分患者血液中具有正常量的胰岛素．推测这些大部分患者患糖尿病的原因可能是（　　）
    A．靶细胞的胰岛素受体数量不足
    B．胰岛素不能进入组织细胞直接参与代谢活动
    C．体内没有胰岛素的靶器官、靶细胞
    D．部分胰岛素在血液中发生了结构改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法正确的是（　　）
    A．实验一是鲍森•詹森的实验，证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
    B．实验二是达尔文的实验，证明胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂片传递给下部
    C．实验三是拜尔的实验，证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
    D．实验四是温特的实验，证明胚芽鞘弯曲生长是化学物质--吲哚乙酸作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞结构的叙述，错误的是（　　）
    A．核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质基质中
    B．中心体存在于动物和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关
    C．溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器及其他异物
    D．细胞中具有双层膜的结构有：细胞核、线粒体、叶绿体和内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列几种物质中，不属于维持内环境稳态的是（　　）
    A．血浆中的Na+和Cl-B．神经细胞释放的递质
    C．T细胞释放的淋巴因子D．胃腺分泌的胃酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列哪项不是转基因生物和食品潜在的安全隐患（　　）
    A．转基因植物可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
    B．转基因植物合成的某些蛋白质有可能成为某些人的过敏原
    C．某些转基因植物可以合成更多的优质蛋白质，能更好地满足人体对蛋白质的需求
    D．某些转基因植物因为额外获得抗性基因，使其生存竞争力过强而破坏原有的生态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．经常松土能提高农作物产量，这是因为（　　）
    ①有利于硝化细菌的活动，提高土壤肥力
    ②有利于农作物的呼吸作用，为水分的吸收提供更多的能量
    ③不利于反硝化细菌的活动，减少土壤氮素损失
    ④有利于根瘤菌的活动，促进豆科植物固氮．
    A．①③B．②④C．②③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．图是同种生物的四个个体的细胞示意图，图中所代表的个体两两杂交得到的子代有2种表现型、6种基因型的是（　　）
    A．图①、图④B．图③、图④C．图②、图③D．图①、图②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．对行道树定期进行整枝修剪，可增大遮荫面积．这是因为整枝修剪可（　　）
    A．增多侧芽部位的营养物质B．增强侧芽部位光的强度
    C．抑制侧芽的生长D．降低侧芽部位的生长素浓度

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