科目:高中生物 来源: 题型:
A、在主动运输过程中,甲的含量会明显增加 |
B、甲→乙和乙→丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同 |
C、丙中只含一个磷酸基,是RNA基本组成单位之一 |
D、丁由腺嘌呤和脱氧核糖组成,而戊可用于甲的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | |
培养 条件 |
培养液中氮源(无放射性) | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl |
培养液中碳源(无放射性) | 12C-葡萄糖 | 13C-葡萄糖 | 13C-葡萄糖 | 12C-葡萄糖 | |
添加的放射性标记物 | 无 | 无 | 35S-氨基酸 | 14C-尿嘧啶 | |
操作 和 检测 |
核糖体放射性检测 | 无 | 无 | 有放射性 | 有放射性 |
用温和的方法破碎细菌,然后使用密度梯度离心 | |||||
离心后核糖体位置 | 轻带 | 重带 | A |
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科目:高中生物 来源: 题型:
Ach浓度(mmol/mL) | C处(ms) | d处(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③为tRNA,其功能是运输④氨基酸,识别⑤mRNA上的反密码子 |
B、①为RNA聚合酶,它以②脱氧核糖核苷酸为原料合成RNA,在识别终止子后终止转录 |
C、mRNA、tRNA、rRNA都是通过甲过程由DNA转录而来 |
D、乙过程中核糖体沿⑤mRNA的移动方向为自右至左 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、SPL是80个氨基酸构成的蛋白质 |
B、SPL基因能在花序细胞中表达 |
C、SPL可催化特定基因的翻译过程 |
D、SPL在不同绿色植物中功能差异较大 |
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