分析 1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.
2、动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).
解答 解:(1)在动物细胞培养时,通常在培养基中加入适量动物血清,其原因是血清可以补充培养基中缺乏的物质.
(2)甲细胞为肿瘤细胞,已经失去接触,而乙细胞为正常肝细胞,存在接触抑制,因此在这两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长停止.
(3)培养瓶中加入抗生素可以抑制细菌的活动.
(4)该实验的目的是试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,因此自变量为是否加入Y,B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水,则A组细胞培养液中应加入等量Y.已知基因X表达与肝肿瘤的发生密切相关,而基因X的表达包括转录和翻译两个步骤,抗癌药物Y的作用可能是抑制基因X的转录过程,也可能是抑制其翻译过程,因此通过分别检测基因X在A、B两组细胞中的mRNA或相关蛋白质合成水平的差异,可以确定Y的药效.
故答案为:
(1)血清可以补充培养基中缺乏的物质
(2)停止(抑制)
(3)抗生素
(4)药物Y mRNA或蛋白质
点评 本题以药物试验为背景,考查癌细胞的主要特征、动物细胞培养、探究实验,要求考生识记动物细胞培养的过程及动物细胞培养的条件;识记癌细胞的主要特征;明确实验的目的,理解实验的原则,能结合转录和翻译的过程答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞系泛指可传代的细胞,细胞株是具有特殊性质的细胞系 | |
B. | 用氯化钙处理大肠杆菌,增加大肠杆菌细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入大肠杆菌宿主细胞,所有的细胞都能接纳重组DNA分子 | |
C. | DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来 | |
D. | 试管婴儿的获得过程属于严格意义上的克隆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成蛋白质的氨基酸有20种,所以R基也有20种 | |
B. | 每个氨基酸都只含C、H、O、N四种元素 | |
C. | 构成蛋白质的20种氨基酸都可以在人体内合成 | |
D. | 每个氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶 | |
B. | ②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行;④过程可 发生在人体内 | |
C. | 把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子代含15N的DNA占100% | |
D. | ①②③均遵循基互补配对原则,但碱基配对的方式不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测和观察脂肪的实验过程:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 | |
B. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验过程:取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 | |
C. | 检测还原糖跟蛋白质的实验原理不同 | |
D. | 观察叶绿体的实验过程:取藓类的小叶→制片→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无双缩脲试剂,用配制斐林试剂的材料等也能检测蛋白质 | |
B. | 无鸡血细胞,用香蕉、洗涤剂、食盐等也能提取DNA | |
C. | 无过氧化氢酶,用淀粉酶等也能做pH影响酶活性的实验 | |
D. | 无紫色洋葱表皮细胞,用根毛细胞等也能做质壁分离实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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