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【题目】将低倍镜换成高倍镜后,一个视野内( )

A. 细胞数目减少,视野变暗B. 细胞数目减少,视野变亮

C. 细胞数目增多,视野变亮D. 细胞数目增多,视野变暗

【答案】A

【解析】

将低倍镜换成高倍镜后,一个视野内细胞体积变大,数目减少,视野变暗,距离载物台的距离变近;故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜视野的右上方发现一个待观察的红细胞,需要将其移到视野正中。移动装片的方向是(  )

A.左上方 B.左下方

C.右上方 D.右下方

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是( )

A. 图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞

B. 图一可表示下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于性腺细胞

C. 三种方式中,图二所示调节方式的调节速度最快

D. 图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关信息的叙述,不正确的是(  )

A. 许多指令、数据B. 很多信号等

C. 人的想法D. 可传播的消息、情报

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】夏季收获的马铃薯处于休眠状态,为了一年两季栽培马铃薯,故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是(  )

A. 脱落酸和赤霉素B. 脱落酸和细胞分裂素

C. 生长素和细胞分裂素D. 乙烯和赤霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从如图中的(1) 转为(2),最合理的操作步骤是

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片.

A. ①→②→③→④B. ③→①→②

C. ⑤→④→③→②D. ④→⑤→①→②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,下列说法不正确的是(  )

A. 图一中的a代表腺苷,A代表的是腺嘌呤

B. ATP生成ADP时图一中的c键断裂并释放能量

C. ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的,能量是不可逆的

D. 酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如图所示,下列有关各细胞液浓度的判断正确的是

①实验前B<A<C .②实验前B>A>C③实验后BA=C④实验后B<A<C.

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体细胞的生命历程,有关叙述错误的是

A. 36过程均存在基因选择性表达

B. 4过程相关的细胞内,呼吸速率减慢,细胞核的体积增大且核膜不断向内折叠

C. 12过程中的G2期,细胞中已有一对中心体

D. 此图可用于表示干细胞的分裂、分化特点

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