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下列关于对“以 32P 标记 T 噬菌体侵染大肠杆菌”实验的分析中,不正确的是( )

A.本实验使用的生物材料还应该有不含 32P 的大肠杆菌

B.噬菌体培养时间,温度等是本实验的无关变量

C.本实验预期的最可能结果是上清液的放射性强,而沉淀物中放射性弱

D.该实验还不足以证明 DNA 是噬菌体的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

分别用β—珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片断为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA分子进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。下列叙述不正确的是( )

探针

细胞总RNA

β珠蛋白基因

卵清蛋白基因

丙酮酸激酶基因

皮红蛋白

+

-

+

输卵管细胞

-

+

+

胰岛细胞

-

-

+

A.在成红细胞中,β—珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态

B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β—珠蛋白基因

C.丙酮酸激酶基因表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要

D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因选择性表达有关

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的能量“通货”——ATP变化的叙述错误的是

A.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

B.人体在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C.ATP中的能量可以来源于光能或化学能

D.人体在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:综合题

以下是基因型为 AaBb 的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:

(1)甲细胞内有 个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是 。不具有同源染色体的细胞有

(2)丙图所示细胞名称为 ,其染色体变化对应丁图的 段。

(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用 染色;

(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为 AaB 的子细胞,其原因最可能是

(5)若丙图中一条染色体上的 B 基因变为 b 基因,则产生这种情况的原因可能是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列一定不存在同源染色体的细胞是( )

A.卵细胞 B.单倍体生物体细胞

C.初级卵母细胞 D.含一个染色体组的细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于( )

A. 蛋白质的多种多样

B. DNA 的分子的复杂多样

C. 自然环境的多种多样

D. 非同源染色体组合形式的多样

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

酶具有极强的催化功能,其原因是( )

A.增加了反应物之间的接触面

B.降低了反应的活化能

C.提高了反应的活化能

D.酶提供使反应开始所必需的活化能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二文10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染。所以,“小儿麻痹症患者”会表现出下肢( )

A.能运动,有感觉 B.运动障碍,有感觉

C.能运动,无感觉 D.运动障碍,无感觉

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省稽阳高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

溶酶体是由下列哪种细胞器断裂后形成的

A.高尔基体 B.内质网 C.线粒体 D.质体

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