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    如图是几种生物的食物关系图，相关叙述正确的是（　　）
    A、食虫鸟属于次级消费者
    B、食草昆虫属于第一营养级
    C、该食物网中有3条食物链
    D、猫头鹰只占一个营养级
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：分析题图：图示是几种生物的食物关系图，其中草是生产者，其余生物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．图中共有2条食物链，即草→兔→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰．据此答题．
    解答： 解：A、食虫鸟属于次级消费者，A正确；
    B、食草昆虫属于第二营养级，B错误；
    C、该食物网中有2条食物链，C错误；
    D、猫头鹰占两个营养级，即第三和第四营养级，D错误．
    故选：A．
    点评：本题结合食物网图解，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的结构，能正确分析食物网，判断其中食物网的条数、生物之间的种间关系、某一生物所处的营养级别，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生物体内ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
    B、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
    C、光合作用产物中的化学能全部来自光反应产生的ATP
    D、有些酶的元素组成与ATP相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物：现代生物学技术专题】
    一青年农民利用自己学习的生态学知识，在自家庭院里建了一个小型生态农业，年创收数十万元．图1是该家庭生态工程的模式图，请据图分析回答问题．
    （1）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等．利用这些能源与利用煤炭相比，突出的优点是
     
    ．
    （2）该案例是一个典型的生态工程的案例，而生态工程是实现
     
    最重要的手段之一．在这一案例中主要运用了那些生态工程的基本原理？
     
    ．
    （3））据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链和营养级越长越多越好，你是否支持这一观点？
     
    ．
    （4）该青年为了更好地创收，引进了杜泊羊，并与当地科研工作者协作，通过胚胎工程快速繁殖了杜泊羊，流程如图2所示，据图回答相关问题：
    ①他们为了获得更多的卵母细胞，需用
     
    对雌性杜泊羊进行处理，从
     
    中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精．
    ②
     
    为胚胎在当地普通绵羊体内存活提供了可能的生理学基础．
    ③为了进一步扩大繁殖规模，可通过
     
    技术获得同卵多胎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中的①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力减弱
    B、③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同，基因表达的结果也将相同
    C、细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡
    D、能进行b过程的细胞都具有细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于灭菌和消毒的不正确的理解是（　　）
    A、灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子
    B、消毒和灭菌实质上是相同的
    C、接种环用灼烧法灭菌
    D、常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌、高压蒸气灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块，再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长．但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲．该实验证明了（　　）
    A、生长素的化学本质是吲哚乙酸
    B、造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
    C、单侧光使燕麦的胚芽鞘弯向光源生长
    D、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A、正常机体内甲状腺激素分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌的相关激素减少
    B、在突触结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
    C、体液免疫中的抗体可以抑制病原体的繁殖，也可抑制其对人体细胞的黏附
    D、植物激素中的脱落酸可以促进叶和果实的脱落，也可以促进细胞分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物变异及其应用的叙述不正确的是（　　）
    A、培育三倍体无子西瓜所依据的原理是染色体数目变异
    B、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进细胞融合
    C、紫外线处理青霉菌获得高产菌株所依据的原理是基因突变
    D、转基因生物是重组DNA技术的成果，其原理是基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是基因型为AaBB的雌性小鼠细胞分裂示意图；图2表示该小鼠由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程；下表为部分氨基酸的密码子表．请据图回答下列问题：
    第一个字母第二个字母第三个字母
    UCAC
    A异亮氨酸
    异亮氨酸
    异亮氨酸
    甲硫氨酸    		苏氨酸
    苏氨酸
    苏氨酸
    苏氨酸    		天冬酰胺
    天冬酰胺
    溴氨酸
    溴氨酸    		丝氨酸
    苏氨酸
    精氨酸
    精氨酸    		U
    C
    A
    C
    （1）图1细胞的名称是
     
    ，在分裂过程中出现的变异方式可能是
     
    ．图2中I过程发生的场所是
     
    ．
    （2）表中提供了几种氨基酸的密码子．如果图2的碱基改变为碱基对替换，则X是图3氨基酸中
     
    的可能性最小，原因是
     
    ．
    （3）B基因可编码瘦素蛋白．B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基，而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成，说明
     
    ．若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的
     
    为终止密码子．
    （4）研突发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成
     
    ．进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降，据此推测小鼠细胞的
     
    会下降，可能引起小鼠的运动能力降低．

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