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7.如图表示植物叶肉细胞内ATP和ADP相互转化的过程,相关叙述正确的是(  )
A.过程①和②使用的是同一种酶
B.过程①和②一直处于动态平衡之中
C.过程①所需的能量都来源于细胞呼吸
D.过程②的能量可用于水的光解

分析 ATP的合成和水解比较如下:

ATP的合成 ATP的水解
反应式 ADP+Pi+能量→ATP ATP→ADP+Pi+能量
所需酶 ATP合成酶 ATP水解酶
能量来源 光能(光合作用),化学能(细胞呼吸) 储存在高能磷酸键中的能量
能量去路 储存于形成的高能磷酸键中  用于各项生命活动
反应场所 细胞质基质、线粒体、叶绿体 细胞的需能部位

解答 解:A、过程①和②使用的酶分别是水解酶和合成酶,两者不是同一种酶,A错误;
B、过程①和②一直处于动态平衡之中,B正确;
C、过程①所需的能量都来源于细胞呼吸氧化分解有机物释放的能量和光合作用利用的光能,C错误;
D、过程②的能量可用于各项生命活动,D错误.
故选:B.

点评 本题考查ATATP与ADP的相互转化,难度中等,在本题的基础上还可作适当的总结:ATP和ADP转化过程中①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;③场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是( )

A.遗传信息只能储存于细胞核,通过复制传递给下一代

B.同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同

C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式完全相同

D.真核细胞核基因的转录和翻译发生在同一场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在电子显微镜下观察,发现植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡,这些小囊泡的来源以及含有的物质分别是(  )
A.内质网、蛋白质、磷脂B.高尔基体、蛋白质、磷脂
C.内质网、纤维素、果胶D.高尔基体、纤维素、果胶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某雄性小鼠的基因型为AaBB,精原细胞的A、a和B基因分别被3种不同颜色的荧光标记.若发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,以下分析错误的是(  )
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B.出现3种不同颜色的荧光最可能是发生了基因重组
C.Aa和BB两对基因一定位于两对同源染色体上
D.该次级精母细胞能产生2种不同基因组成的精子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.5%葡萄糖的渗透压与血浆基本相同,有利于体内细胞正常形态的维持.医疗上常用到5%的葡萄糖注射液,来缓解一些不能正常进食的人自身脂肪的大量消耗,已知酮体是脂肪代谢产生的中间产物,酮体的浓度影响内环境稳态.回答下列相关问题:
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(2)在胰岛素(填激素名称)的作用下,注射的葡萄糖被组织细胞摄取和利用,导致细胞外液渗透压下降,下丘脑渗透压感受器兴奋性降低,其轴突末梢释放的抗利尿激素减少,降低了肾小管和集合管对水的通透性,使水重吸收减少,细胞外液的渗透压逐渐恢复正常.
(3)糖尿病患者的体内抗利尿激素的量一般比正常人高(填“高”或“低”);患者代谢紊乱时,血浆和尿液中均有一定量的酮体,其原因是葡萄糖不能够充分利用,脂肪被大量氧化分解生成酮体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.研究人员在豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,通过检测放射性的聚集和转移情况,研究分泌蛋白的合成和分泌过程.如图表示胰腺腺泡细胞的部分结构和分泌过程.请回答:
(1)该实验采用了同位素标记法(或答“同位素示踪”)技术进行研究,以追踪相关物质的去向.
(2)预测实验结果:放射性在不同结构中聚集和转移的先后顺序是③⑦⑤②⑤①(或答“③⑦②①”,结构⑤可写可不写)(以图中序号作答).这一结果体现了细胞内各种结构之间的协调配合(或答“分工合作”)关系.
(3)研究人员采用某种方法使腺泡细胞的高尔基体全部解体,再进行相关实验.结果发现,放射性只在细胞内进行转移,但却未出现在细胞外,这表明高尔基体与分泌蛋白的分泌有关.
(4)生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要,图中序号所示的结构中属于生物膜系统的是①②④⑤⑥⑦(填写相关序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化.若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红.其原因是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.分泌蛋白是一种在细胞中合成,在细胞外行使功能的蛋白质,如图表示分泌细胞合成、转运、分泌某种蛋白质的过程,请据图回答:

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB,aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.请根据图回答问题:

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(3)过程⑤常采用 技术得到Ab个体.与过程“①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是

(4)过程⑦育种方式是 ,与过程⑦比较,过程④方法的明显优势是

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