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【题目】哺乳动物进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经一体液调节的共同调控,如下图所示。请回答下列问题:

(1)由图可知,传出神经通过释放____作用于胃窦G细胞和胃腺细胞;若胃酸分泌过多,可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是指____

(2)为探究不同调节机制对头期胃液分泌的影响,用同一只大鼠连续进行了以下实验:

步骤

实验操作

1小时胃液分泌量

1

假饲

+ + + + + + + + +

2

切除胃窦,再假饲

+

3

继续假饲,并注射一定量的胃泌素

+ + + + + + + + +

4

只注射胃泌素,但不假饲

+ + +

(假饲是让大鼠进食,但食物从食道上的瘘口掉出而未进入胃;“+”的数量表示胃液分泌的多少)

①步骤2中切除胃窦后再假饲,此时,胃液的分泌是受____调节。

②步骤3中假饲,并注射一定量的胃泌素,结果与步骤1相同,由此说明____

③步骤4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲,从而确定在只有____调节作用下的胃液分泌量。

【答案】神经递质 在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式 ①神经 ②正常胃液的分泌量需要同时受神经调节和体液调节 ③体液

【解析】

分析题图:由题图呈现的“传出神经”和“胃泌素”可知,胃腺细胞分泌胃液既受神经调节的支配还受体液调节的支配。据表1组是为对照组,234组均为实验组。

(1) 由图可知,传出神经通过释放神经递质作用于胃窦G细胞和胃腺细胞。反馈调节是指在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式。

(2) ①步骤2中切除胃窦后再假饲,已经排除了神经调节对胃窦G细胞的影响,胃液的分泌不再受胃泌素的影响,只能受到传出神经的影响,所以此时,胃液的分泌是受神经调节。

②由图可知,步骤1中,胃腺细胞分泌胃液是在神经调节和体液调节的共同调控下完成的。在步骤3中假饲,并注射一定量的胃泌素,结果与步骤1相同,由此说明正常胃液的分泌量需要同时受神经调节和体液调节。

③步骤4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲,可以排除神经调节的影响,从而确定在只有体液调节作用下的胃液分泌量。

练习册系列答案
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【题目】某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”实验时,将观察到的某个细胞大小的变化情况绘制成如图所示的曲线(细胞的初始大小相对值记为1)。下列叙述正确的是

A.d时刻后,细胞的体积不能再增大的原因是细胞已经死亡

B.d~e段细胞体积不变,细胞液和细胞外液的浓度相等

C.d时刻观察细胞时,液泡的体积大于b时刻的体积

D.用人的成熟红细胞重复该实验可以得到同样的结果

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【题目】如图为人体部分免疫过程示意图,其中①代表人体免疫的第二道防线,②③代表人体免疫第三道防线中的不同免疫过程。请据图回答下列问题:

1)图中②过程属于特异性免疫中的_________免疫,③过程属于特异性免疫的_________免疫。

2A细胞名称是_________B物质名称是__________

3)当相同抗原再次侵入人体后,人体产生B物质的速度比第一次_____。原因是初次免疫后人体内产生了_____细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因(Aa)的控制,同时也受光照的影响。正常光照下,体细胞含2A的植株,叶片呈深绿色;含1A的植株,叶片呈浅绿色;不含A的植株,叶片呈黄色,会在幼苗期后死亡。

1)正常照光下,深绿色植株和浅绿色植株杂交,F1的基因型及其比例是_____________

2)用射线处理一批基因型为AA的萌发种子,少部分幼苗在正常光照条件下呈浅绿色,出现该变异的类型可能是___________________________,若要进一步确定是哪种变异,在无需杂交实验前提下最简单的细胞学水平鉴定方法是_______________________________________________

3)现有浅绿色成熟植株甲,其7号染色体发生了部分缺失,其中两种可能如图所示:

若发生7号染色体缺失的花粉会失去受精活力,为了进一步确定植株甲的基因Aa在染色体分布,现将植株甲进行自交得到F1,待F1长成成熟植株后,观察并统计表现型。请预测结果并得出结论:

F1成熟植株的表现型为__________________________,则植株甲体细胞中基因Aa在染色体上的分布符合图1

F1成熟植株的表现型为__________________________,则植株甲体细胞中基因Aa在染色体上的分布符合图2

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【题目】甲、乙两组同学拟用下面装置探究细胞在有氧和无氧条件下CO2的产生量,为此展开了如下讨论。你认为其中最不合理的观点是

A.图中A用以除去充入的CO2,以所充气体中是否含氧作为自变量而不是是否充气

B.若图中B是酵母菌培养液,因其在不同条件下繁殖速度不同影响实验,可换成苹果小块

C.图中C若是溴麝香草酚蓝水溶液,可用变色所用的时间比较CO2的产生量

D.若在有氧、无氧条件下产生等量的CO2,说明在两种条件下底物的消耗量相等

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【题目】图示某双链DNA片段及其控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸的密码子是AUG,是翻译的起点)。下列分析错误的是

A. 转录mRNA的模板是乙链B. 转录不可能发生在细胞质中

C. 对应的mRNA中有6个密码子D. 翻译蛋白质的场所是核糖体

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【题目】如图所示,下列关于该图的说法错误的是(  )

A.甲液、乙液和丙液共同构成了人体内环境

B.胰腺细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过乙液运输到作用部位

C.流经胰腺组织细胞的血液中O2浓度降低。CO2浓度升高

D.乙液周围的管壁破损或其含有的蛋白质减少均会造成甲液增多

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【题目】地中海果蝇是农业害虫,其个体发育的过程是:受精卵→幼虫→蛹→成虫。交配后的雌蝇会刺破果皮,在植物果实中产卵,幼虫在果实中发育,从而对植物的果实造成损伤,雄蝇成虫对植物没有直接危害。为控制地中海果蝇的种群数量,科研工作者进行了如下研究。

1)地中海果蝇与被其产卵的植物属于___________关系。

2)科研工作者建立转基因地中海果蝇品系ab。将两个品系的杂合子雄蝇分别与野生型(未转基因)雌蝇杂交,将受精卵培养在含四环素或无四环素的培养基上,幼虫发育至化蛹阶段统计存活个体数,结果如下图所示。

在无四环素条件下,对于大多数幼虫而言致死性状相当于___________性性状,判断依据是___________

3)利用上述两种品系的转基因杂合子雌雄果蝇自交,将所产后代在四环素的饲料喂养下

培养至成虫。成虫在不同饮食条件下培养,统计不同基因型地中海果蝇成虫的日存活

率,用于反映转基因果蝇的寿命,结果如下。

图中的数据可知,无四环素条件下,对ab两个品系的果蝇寿命的影响是______________________品系有足够长的寿命,利于其在野外与野生型果蝇竞争与异性交配。

4)利用转基因地中海果蝇控制自然种群中的地中海果蝇种群数量。

①可采用___________法调查地中海果蝇的虫卵或幼虫的数量,以反映虫害发生的强度。

②纯合转基因果蝇成虫释放到野外能够控制地中海果蝇种群数量的原因是__________________

③选择___________(填写“雌”或“雄”)转基因果蝇成虫进行野外释放效果更好,原因是___________

④转基因果蝇做亲本产下的后代会发荧光,亲本均为野生型的后代无荧光。请你写出利用这一性状评估转基因果蝇交配竞争力的杂交实验思路。______________________

5)用此种方法防治地中海果蝇与使用农药相比,前者的优越性是___________

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【题目】果蝇肠道中有包括醋酸杆菌在内的多种微生物,对其进行了分离、研究。

(1)分离醋酸杆菌:培养基中加入一定浓度甘露醇既可为醋酸杆菌提供__________,又能抑制其它肠道微生物的生长,因此可作为 ___________培养基用于分离醋酸杆菌。实验中剥取果蝇肠道并用______________(蒸馏水/无菌水/生理盐水 )冲洗 ,将所得液体涂布于已制备的培养基中,分离得到醋酸杆菌。

(2)为研究醋酸杆菌对果蝇生长发育的影响,研究者分别使用含肠道微生物 ( A 组 )、无菌( B组 )、醋酸杆菌(C组)的培养基喂养无菌果蝇。测定蛹形成的平均时间。结果如图。

据图可知,醋酸杆菌对果蝇蛹形成具有__________作用,酵母粉含量为__________时作用最显著 。若研究者利用此实验证实醋酸杆菌在肠道微生物中起主要作用,则需补充D组的实验处理及预期结果为_______________

(3)从细胞结构来看,醋酸杆菌属于 _______________生物, 可在细胞的 _____________中将醇类、糖类 分解为乙酸。醋酸杆菌可降解纤维素,有助于果蝇消化吸收营养物质 ,果蝇采食时携带醋酸杆菌,利于其传播,二者形成了_______________关系。

(4)研究表明果蝇大脑分泌的一种蛋白类激素——促胸腺激素( PTTH ) 在果蝇生长发育过程中可促进蛹形成 。预测醋酸杆菌可 _________ (提前/延迟/不影响 )果蝇PTTH 峰值出现的时间 。

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