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【题目】科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是(

A.等位基因分离,分别进入不同配子

B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1

C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1

D.雌雄配子结合的机会均等

【答案】B

【解析】

为了解释3∶1的分离比,孟德尔提出了假说。假说的核心内容是: F1能产生两种类型的配子,比例为1∶1。如果假说正确,那么他推测用F1和隐性的个体杂交(测交)的结果应该是1∶1。这便是演绎推理。最后,假说的正确与否还要看实验的结果,如果测交实验的结果与预期的相符,则说明假说正确,若不符,则说明假说错误。

孟德尔做一对相对性状的杂交实验时,发现F2出现3∶1的分离比,提出假说解释3∶1的分离现象。
故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长素及其类似物的说法不正确的是(

A.植物的茎对生长素的敏感程度高于芽和根

B.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

C.一定浓度的生长素或生长素类似物具有防止落花落果的作用

D.顶端优势与顶芽产生的生长素通过极性运输在侧芽处积累有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于胚胎工程叙述正确的是(

A.受精过程中,只有卵细胞对精子进行识别

B.至今还没有全体外胚胎培养技术但有针对各种生物的体外胚胎培养技术

C.胚胎移植中的受体不需进行发情处理

D.囊胚在胚胎分割时只能用切割针切割,不能用酶解法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根的影响。下表是研究结果,以下说法正确的是(

激素种类

生根条数

激素浓度/mol·L-1

0

10-6

10-5

10-4

10-3

10-2

激素类似物甲

6

8

11

12

9

5

激素类似物乙

54

51

43

37

30

24

A.不同浓度的激素类似物甲处理月季,生根数可能相同

B.促进月季生根的最适激素类似物甲浓度在10-510-4mol·L-1之间

C.激素类似物乙对月季生根只有抑制作用,没有促进作用

D.扦插时,保留芽和幼叶是因为芽和幼叶能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞增殖的说法,错误的是(

A.细胞增殖的方式是细胞分裂

B.细胞增殖导致细胞出现分化

C.细胞增殖的结果是细胞数量增多

D.单细胞生物通过细胞增殖而繁衍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关说法错误的是(

A.对遗传病进行监测和预防的手段有遗传咨询和产前诊断

B.可通过基因诊断来确定胎儿是否患有某种遗传病

C.防止近亲结婚和适龄生育也是预防遗传病的有效手段

D.人类基因组计划需要测定人类全部染色体上的DNA序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关叙述中错误的是(

A.血浆pH值的相对稳定离不开血浆中缓冲物质的作用

B.血浆渗透压的大小主要取决于血中无机盐和蛋白质的含量

C.下丘脑功能异常和肝脏功能受损都会影响血浆渗透压

D.血糖的相对稳定是神经和体液共同调节的结果,肝脏病变不会导致血糖浓度异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人剧烈运动中,体内多种生理过程发生改变。下列叙述正确的是(

A.运动过程中兴奋在神经纤维上的传导是双向的

B.机体大量出汗导致失水较多,刺激下丘脑渗透压感受器,引起垂体合成抗利尿激素,继而促进水的重吸收,以维持体内的水盐平衡

C.机体血糖大量消耗、含量降低,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,促进肝糖原分解,使血糖快速补充

D.机体产热大量增加,通过大脑皮层的体温调节中枢,引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强,使散热加快维持体温的相对恒定(

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖类化合物的叙述,正确的是(

A.乳糖和蔗糖的水解产物中都有葡萄糖

B.淀粉、糖原和麦芽糖都是由葡萄糖聚合而成的多糖

C.纤维素和核糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀

D.糖类和脂质化合物都只含CHO三种元素

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