下列关于DNA和血红蛋白的提取与分离实验的叙述中，错误的是（ ）
| A．可用蒸馏水涨破细胞的方法从猪的红细胞中提取到DNA和蛋白质 |
| B．用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA可除去部分杂质 |
| C．透析法分离蛋白质的依据是蛋白质不能通过半透膜 |
| D．凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法 |
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浙江新课程三维目标测评课时特训系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图不相符的是
| A．在解旋酶作用下DNA双螺旋解开 |
| B．DNA-RNA杂交区域中A可与U配对 |
| C．mRNA翻译的结果可以得到肽链 |
| D．该过程可能发生在原核细胞中 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于人体内环境及稳态的叙述中，错误的是（ ）
| A．某人长期摄入蛋白质过少，会引起组织液增加 |
| B．HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定 |
| C．人长时间运动后，血浆渗透压降低是产生渴觉的原因 |
| D．胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素分泌增加 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以下对生物实验的叙述正确的是
| A．检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化 |
| B．在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈正相关 |
| C．在探究T对酶活性的影响实验中，T是自变量，酶的量、底物的浓度等是无关变量 |
| D．纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，胡萝卜素在层析液中溶解度最低 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是
| A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用 |
| B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂 |
| C．兴奋在两个神经元间传递过程中，不会出现膜的转移和融合 |
| D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是（ ）
| A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因 |
| B．A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因 |
| C．基因突变大部分是有害的 |
| D．基因突变可以改变种群的基因频率 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究。下列叙述错误的是（ ）
| A．设计对照实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 |
| B．洗衣粉用量、污渍种类和洗涤温度等无关变量全部相同且适宜 |
| C．根据相同时间内污渍去除程度的差异得出实验结论 |
| D．根据污渍完全洗净所需时间的差异得出实验结论 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列说法不正确的是（ ）
| A．生态系统的信息传递是生态系统的功能之一 |
| B．生命活动的正常进行和生物种群的繁衍，都离不开信息的作用 |
| C．把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量 |
| D．有些金丝桃，因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素，使误食的动物变盲或致死，而使多数动物避开这种植物，这不属于生态系统的信息传递 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是（ ）
| A．洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期 |
| B．洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是：前期＞末期＞中期＞后期 |
| C．图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象 |
| D．细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期 |
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