精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
关于ATP的叙述,不正确的是(  )
A、组成ATP的元素只有C、H、O、N、P
B、ATP分子中一定有三个磷酸基团和三个高能磷酸键
C、ATP分子中含有核糖与腺嘌呤,两者结合成的基团叫腺苷
D、ADP可以迅速与磷酸结合,形成高能磷酸键,使ADP转变成ATP
考点:ATP的化学组成和特点
专题:
分析:ATP元素组成:ATP 由C、H、O、N、P五种元素组成.
结构特点:ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.
作用:新陈代谢所需能量的直接来源.
ATP水解释放的能量,用于一切生命活动.
ATP合成的能量:动物中为呼吸作用转移的能量,植物中来自光合作用和呼吸作用.
解答: 解:A、组成ATP的元素含有C、H、O、N、P,A正确;
B、ATP分子中一定有三个磷酸基团和二个高能磷酸键,B错误;
C、ATP分子中含有核糖与腺嘌呤,两者结合成的基团叫腺苷,C正确;
D、ATP作为直接能源物质,消耗后可以由ADP迅速与磷酸结合,形成高能磷酸键,使ADP转变成ATP,D正确.
故选:B.
点评:本题考查ATP与ADP相互转化的相关知识,意在考查考生意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用强度的叙述,正确的是(  )
A、在相同的光照条件下,各种植物的光合作用强度相同
B、光合作用强度由遗传物质决定,所以是固定不变的
C、森林中,植物上部的叶片和下部的叶片光合作用强度有差异
D、叶片从幼到老,光合作用强度不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于同源染色体的叙述中,正确的是(  )
A、复制后一定形成四分体
B、来自父母双方的两条染色体
C、仅出现在减数分裂过程
D、形状和大小可以不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示 植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答([]填标号符号与文字全对才给分):
(1)图中结构2是
 
,其主要成分由
 
 
组成;
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[
 
]
 
,该结构的主要功能是进行
 
 的主要场所.
(3)结构5为
 
,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是
 

(5)如果此图为洋葱根尖细胞,则应该没有[
 
]
 

(6)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[
 
]
 

(7)图中13所指的是
 
,它是细胞合成蛋白质的场所.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

Rubisco是植物叶片中含量最高的蛋白质,也是光合作用中参与CO2固定的关键酶.由此推断Rubisco(  )
A、主要分布在细胞质基质和叶绿体中
B、催化C02+C5→2C3,其催化效率较低
C、可通过测定CO2的吸收速率或CO2的释放速率来表示其活性
D、由叶绿体中的基因控制合成,与核基因无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞代谢受酶的调节和控制.下列正确的是(  )
A、酶的基本组成单位是氨基酸
B、同一个细胞酶的种类和数量不会发生变化
C、同一个体不同细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同
D、代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:

(1)图1表示的生理过程是需氧呼吸第
 
阶段,其释放的能量大部分转化为
 

(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这与该受体蛋白具有特殊的
 
有关.
(3)图1图3中产生的ATP主要用途是否相同
 
(是或否),图3中的ATP将参与
 
 过程.
(4)人体肝脏细胞一定不具有图
 
(填图序号)中的膜结构.
(5)图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的描述中正确的个数是(  )
①鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液;
②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴;
③用双缩脲试剂鉴定蛋白质与用碘鉴定淀粉,呈现的颜色相同;
④斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热;
⑤脂肪的鉴定需要用清水清洗浮色;
⑥蛋白质的鉴定中先加甲液后加入乙液或先加乙液后加入甲液都行,只要分别加入即可.
A、2个B、3个C、4个D、5个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例与其体现的主要生态工程原理对应正确的是(  )
A、合理放牧--协调与平衡
B、天然混合林--物质循环再生原理
C、农作物合理密植--物种多样性原理
D、无废弃物农业--整体性原理

查看答案和解析>>

同步练习册答案