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南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制,这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得135株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,F1测交子代的表现型比最可能是

A.1∶1∶1∶1 B.1∶2∶1 C.1∶1 D.3∶

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某酶在不同的处理条件(a、b、c)下催化某反应时生成物的量和反应时间的关系,解读此图可以获得的信息是

A.3个处理条件中b是此酶促反应最适宜的条件

B.3个处理条件的差异很可能是温度不同

C.3个处理条件的差异很可能是反应物的量不同

D.3个处理条件的差异不可能是酶量的不同

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答:

(1)图中①③⑥可以代表的物质依次是 。(填选项序号)

A.神经递质

B.载体蛋白

C.激素

D.血红蛋白

E.呼吸酶

F.抗体

(2)当血糖升高时,可以直接刺激 细胞分泌胰岛素。

(3)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,使感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜内电位变化是 ,神经冲动传导到位于 的体温调节中枢,通过调节维持体温的恒定。

(4)若④表示侵入内环境的SARS病毒,人体在免疫过程中产生淋巴因子的是 细胞。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是

A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是

A.一片树林中的全部猕猴可以作为生物进化的基本单位

B.突变和基因重组为生物进化提供原材料,它们能决定生物进化的方向

C.自然选择的直接对象是生物的基因型而不是它的表现型

D.若两个动物可以进行交配并产生后代,则说明这两个动物之间不存在生殖隔离

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是

A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用

B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色

C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

比较植物有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物。

B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物。

C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量。

D.有氧呼吸产生还原性氢,无氧呼吸过程中也能产生还原性氢。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.甲图表示将绿色的小麦植株放在温度适宜的密闭容器内,该容器内氧气量的变化情况如图曲线所表;乙图表示在一定光照强度下光合作用与CO2浓度之间的关系.请回答下列问题:

(1)观察甲图,回答下列问题
①B点时,小麦根尖分生区细胞中合成ATP的场所有细胞溶胶和线粒体,从5min到10min时,植物的光合作用速率逐渐变小,最可能的原因是CO2浓度降低,B点时植株的氧气合成速率约为0.2×10-7mol/min(假设整个过程呼吸速率不变).
(2)观察乙图,回答下列问题
①CO2浓度小于300mg/l时,O2释放量的主要限制因素是CO2浓度,若提高光照强度则b点将向左移动.
②植物需氧呼吸第二阶段的名称和场所分别是柠檬酸循环;线粒体基质和嵴.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示实验中属于自变量和因变量分别是(  )
A.过氧化氢分解的速率的大小、催化剂不同
B.催化剂不同、试管中的过氧化氢溶液的量
C.试管的大小、过氧化氢分解的速率的大小
D.试管中的过氧化氢溶液的量、试管的大小

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