A. | 二者都有的结构有细胞膜、核糖体等 | |
B. | 二者贮存遗传信息的物质均为DNA | |
C. | 二者均可进行无氧呼吸且呼吸产物相同 | |
D. | 二者的生命活动所需能量均可直接来自ATP |
分析 1、乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
分裂方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 |
是否遵循遗传定律 | 不遵循孟德尔遗传定律 | 进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律 |
解答 解:A、乳酸菌属于原核生物,只含有核糖体一种无膜结构的细胞器,所以乳酸菌和酵母菌都有的结构有细胞膜、核糖体等,A正确;
B、乳酸菌和酵母菌都属于细胞类生物,它们的遗传物质均为DNA,B正确;
C、乳酸菌只能进行无氧呼吸,其呼吸产物只有乳酸一种,而酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,其有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精,C错误;
D、ATP是细胞内的直接能源物质,所以乳酸菌和酵母菌生命活动所需能量均可直接来自ATP,D正确.
故选:C.
点评 本题以乳酸菌和酵母菌为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞呼吸等知识,首先要求考生明确乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” | |
B. | 为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验 | |
C. | 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 | |
D. | 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是( )
A.每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸,且每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
B.每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基,且DNA分子中G与C碱基对含量较高,其结构稳定性相对较大
C.碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性
D.双链DNA分子中的一段若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 摄入量 | 粪便量 | 呼吸作用散失量 |
能量/J•hm-2•a-1 | 1.05×108 | 3.50×107 | 4.55×107 |
A. | 兔同化的能量中约有35%用于其生长、发育和繁殖 | |
B. | 兔的粪便量属于其所取食植物的同化量中流向分解者能量中的一部分 | |
C. | 以兔为食的动物最多可获得的能量为4.9×106 J•hm-2•a-1 | |
D. | 兔的上一营养级同化的能量至少为3.50×108 J•hm-2•a-1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 哥哥 | 妹妹 | 本人 |
√ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ab、aB、aB | B. | AB、ab、ab | C. | ab、ab、ab | D. | AB、AB、AB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织细胞 | B. | 各级动脉和静脉 | ||
C. | 毛细血管和毛细淋巴管 | D. | 毛细血管和各级动脉、静脉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
纯合子 | 杂合子 | ||
AA | 红色 | A与任一等位基因 | 红色 |
aa | 纯白色 | AP与AS、a | 红斑白花 |
ASAS | 红条白花 | AS与a | 红条白花 |
APAP | 红斑白花 |
A. | 3种,2:1:1 | B. | 4种,1:1:1:1 | C. | 2种,1:1 | D. | 2种,3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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