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    15．对植物→鼠→蛇→鹰这条食物链叙述正确的是（　　）
    A．植物是生产者B．鼠是第一营养级C．蛇是次级消费者D．保护蛇可抑制鼠

    分析 在食物链中，植物是生产者，第一营养级，植食性动物是第二营养级，初级消费者，以此类推，如第四营养级对应的就应该是三级消费者．

    解答 解：A、自养型生物都是生产者，植物是自养型生物，所以是生产者，A正确；
    B、鼠是植食性动物，初级消费者，是第二营养级，B错误；
    C、蛇位于食物链的第三营养级，是次级消费者，C正确；
    D、蛇是鼠的天敌，保护蛇可以多捕杀鼠，D正确．
    故选：ACD．

    点评 本题主要考查食物链中各生物的营养级关系，意在加深学生对相关知识点的识记和理解．解答此题的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示是某种生物体细胞有丝分裂各时期的简图．据图回答下列问题：

    （1）从图中判断可知，该生物是植物，理由：该生物有细胞壁或两极发出纺锤丝形成纺锤体．上述四个图按该生物有丝分裂顺序排队C→B→A→D（用上图字母和→表示）．
    （2）图A所示细胞处于分裂后期，判断依据是着丝粒分裂或染色体移向两极，该细胞的上个时期是图B或中期．
    （3）一个细胞中，染色体数和DNA数相同的是图AD．
    （4）观察染色体形态和数目最清楚的时期是图B，该图中染色体数为4条，DNA数为8个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）如果Ⅰ是人和动物细胞的主要能源物质，则X的名称是葡萄糖．
    （2）P经脱水缩合方式形成Ⅳ．Ⅳ多种多样，从P分析原因氨基酸的种类、数目和排列顺序不同．
    （3）大分子物质Ⅰ-Ⅴ中，具有物种特异性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为动物精巢内四类细胞中的DNA、染色单体、染色体含置，据图分析正确的是（　　）
    A．a类细胞将进入下一个细胞周期
    B．非同源染色体的自由组合发生在b类细胞
    C．d类细胞有可能正处于减数第二次分裂
    D．c类细胞一定为减数第一次分裂前期和中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列各组生物性状中属于相对性状的是（　　）
    A．番茄的红果和圆果B．水稻的早熟和晚熟
    C．人的双眼皮和大眼睛D．猪的长毛和狗的长毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是DNA分子结构模式图，请据图回答问题：

    （1）写出4、5、7的名称：4．胸腺嘧啶　5．脱氧核糖　7．胸腺嘧啶脱氧核苷酸
    （2）DNA在细胞内的空间构型为双螺旋结构，它最初是沃森和克里克提出的．
    （3）若此DNA要进行复制，场所一般在细胞核内；能量由ATP提供．
    （4）把此DNA放在含有15N原料的培养液中复制2代，子代DNA中只有一条单链含有15N的DNA分子占$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是（　　）
    A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
    B．该细菌和酵母菌一样，不具有由核膜包被的细胞核
    C．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性
    D．该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列鉴定生物遗传特性的方法中，不合理的是（　　）
    A．鉴定一只灰毛兔是否是纯合子用测交
    B．区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用正反交
    C．不断提高小麦抗病系的纯度宜用连续自交
    D．测定杂种豌豆F1的遗传因子组成宜用正反交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    森林中的鸟类有垂直分层现象．这种现象主要与下列哪一因素有关（ ）

    A．光照强度 B．食物 C．湿度 D．温度

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