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    假如水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对基因独立遗传，用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种（抗倒状）与一个纯合抗病高杆品种（易倒状）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及比例为

    A．ddRR，1/8

    B．ddRr，1/16

    C．ddRR，1/16和ddRr，1/8

    D．DDrr，1/6和DdRR，1/8

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．为探究人工生态系统的稳定性，设计制作了生态瓶，相关的原理叙述错误的是（　　）
    A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系
    B．要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸
    C．要用无色透明玻璃瓶，保证能量能输入生态瓶
    D．水量应为容器的$\frac{4}{5}$，以使瓶内储备一定量的空气

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某个DNA分子含有800个碱基对，其中含有A为600个。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸6200个，该DNA分子已经复制了

    A．4次 B．5次 C．6次 D．7次

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某种遗传病的家系图，Ⅱ2与Ⅱ3的子女发病概率是

    A． B． C．1 D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子一代雌雄果蝇均为红眼，这些果蝇交配产生的子二代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是

    A．红眼对白眼是显性 B．子二代红眼雌果蝇有两种基因型

    C．眼色的遗传遵循分离定律 D．眼色的遗传由性别决定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置，光源位置固定，且光照时间一定，反应室的溶液中含有适量'NaHCO3．图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程．请回答：
    （1）本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的氧气释放量表示．
    （2）若变换图甲中的光源，可改变光的强度或波长．
    （3）图乙所示的生理过程为卡尔文循环，该循环从一个RuBP开始，每形成1分子三碳糖磷酸需经过3轮该循环．三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成蔗糖，供植物细胞利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面甲表示不同密度的番茄农田中单株光合速率情况，乙某株番茄一昼夜氧气吸收量情况曲线，丙图是叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径，丁图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi（无机磷酸）．请回答相关问题．

    （1）由甲图可推知，与M点相比，N点限制单株光合强度的外界因素是光照强度、二氧化碳浓度、温度等（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意合理密植．
    （2）测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，图中阴影部分所表示的O2释放量大于（填“大于”、“等于”或“小于”）300mg．假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是540mg．
    （3）磷除了是光合作用相关产物的组分外，也是叶绿体内核酸和叶绿体膜的组分．在卡尔文循环中为碳反应提供磷酸基团是ATP（物质）
    （4）图中光合作用必须进过3轮卡尔文循环才产生的一份子的三碳糖磷酸，通过磷酸转运器大量（填大量或少量）运输出叶绿体的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．近几年来，有氧运动成为很多学者和专家推崇的主要健身运动方式，它是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，即在运动过程中，人体氧气的吸入量与需求量相等，达到生理上的平衡状态．下图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系，请分析回答：
    （1）当运动强度为a时，影响肌细胞呼吸速率的主要因素是氧气吸收量．
    （2）运动强度大于b后，肌细胞的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸，细胞内CO2的产生量等于（填“大于”、“等于”或“小于”）O2消耗量．
    （3）运动强度为c时，肌细胞中的[H]与O2、丙酮酸（物质）结合生成水、乳酸（物质）．
    （4）运动强度为d时，肌细胞的细胞质基质（部位）大量生成乳酸，乳酸进入血液后会引起血浆pH的变化，血浆pH维持相对稳定的机制是依赖于HCO3-、HPO42-等离子．
    （5）分析可知，有氧运动的强度一般与图中b点所示强度相当．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．有氧呼吸与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点的表述错误的是（　　）
    A．生成CO2B．释放有机物中储存的全部能量
    C．生成水D．分解有机物彻底

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