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    【题目】一对正常夫妇婚后不能正常生育，经检查发现，丈夫的10号染色体与18号染色体发生了如图所示的变化。下列相关叙述正确的是（ ）

    A.该图表示染色体发生了易位，可利用显微镜检测出该变异

    B.猫叫综合征患者染色体的变异方式与该丈夫染色体的变异方式相同

    C.该丈夫变异后的细胞中的基因数目可能不变，但基因排列顺序发生了改变

    D.不考虑交叉互换，该丈夫的精原细胞经减数分裂可能得到染色体数目正常的精细胞

    【答案】ACD

    【解析】

    1、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变

    2、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变．

    A、该图表示染色体发生了易位，可利用显微镜检测出该变异，A正确；

    B、猫叫综合征患者染色体的变异方式是染色体缺失，该丈夫染色体的变异方式为易位，B错误；

    C、该丈夫变异后的细胞中的基因数目可能不变，但基因排列顺序发生了改变，C正确；

    D、不考虑交叉互换，该丈夫的精原细胞经减数分裂可能得到染色体数目正常的精细胞，D正确；

    故选ACD。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血糖调节模型，有关叙述正确的是(　　)

    A.曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同

    B.曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同

    C.fg段血糖维持相对稳定是神经—激素调节的结果

    D.当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关叙述中，不正确的是（ ）

    A.若图①所示为草原生态系统中某人工种群，则 a 点后的变化可能原因是过度放牧

    B.若图②所示为培养液中的酵母菌种群，则 b 点后的变化可能原因是天敌的减少

    C.图③中 c 点后发生变化可能是由种内激烈的斗争造成的

    D.图④曲线可用于指导海洋捕捞，维持资源种群数量在 K/2 左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】东亚飞蝗为迁飞性、杂食性农业害虫，喜在坚实的土壤中产卵。为预防“蝗灾”提供科学依据，研究者对某地区多年气温、降水量与东亚飞蝗种群数量变化关系的调查结果如图。下列分析正确的是（ ）

    A.影响东亚飞蝗种群数量的主要因素是降水量

    B.季节变化不影响东亚飞蝗种群数量变化

    C.疏松土壤不会影响东亚飞蝗的出生率

    D.可以通过样方法调查东亚飞蝗迁移路线

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生虫．在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射促使其雄性不育，实验结果如图所示。请回答：

    （1）用杀虫剂处理，可使种群密度迅速减少，原因是杀虫剂的使用直接导致害虫种群的________上升，但从第2 代以后螺旋蛆蝇种群的年龄组成又变成了________型，个体数量回升。

    （2）若对 a 组从第 7 代起改用另一种杀虫剂处理，预计群体 7～14 代数量变化曲线会与____（填“a”或“b”）曲线相似，由此可见长期使用一种杀虫剂比交替使用不同的杀虫剂效果_________（填“好”或“不好”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙表示两种细胞中遗传信息的表达过程，图丙是图乙中a的放大示意图。请分析并回答下列问题

    （1）图中转录和翻译能同时进行的是图_______(填“甲”或“乙”)所示细胞。

    （2）转录过程可以准确地把DNA的遗传信息传递给mRNA，转录开始时，DNA分子中的_____断裂。要编码具有一定氨基酸序列的蛋白质与密码子有关，密码子是指____________________，图甲、乙所示细胞共用一套遗传密码，说明__________________________。

    （3）核糖体和mRNA的结合部位会形成____个tRNA的结合位点，携带多肽的tRNA_____(填“会”或“不会”)先后占据核糖体的不同的RNA结合位点。一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，这些核糖体形成的肽链是相同的，原因是_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为某草场生态系统部分生物食物网简图。

    （1）①在该草场生态系统组成中，图1没有涉及到的生物成分是_____________。

    ②当草场返青时，“绿色”为兔等草食动物提供了可以采食的信息，鹰靠敏锐的视力去捕杀兔子，兔子也能根据声音或行为特征逃避鹰的猎杀。这说明信息传递在生态系统中具有________________________的作用。

    （2）在某时期内该草场蝗灾严重，为了掌握灾情，对该草场的几种蝗虫的种群密度进行调查，结果如图2。

    ①调查某种蝗虫若虫（跳蝻）的种群密度的方法可采用__________法。上述4种蝗虫中对牧草危害最大的是________________。在红腹牧草蝗的种群密度小于15只/m2时，牧草产量增加，请说明原因：____________________。（牧草增产量=牧草补偿量－蝗虫取食量）

    ②大量施用农药杀灭蝗虫造成环境污染，为了贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，现在实行大面积施用蝗虫微孢子虫（蝗虫的寄生虫）可以很好的控制蝗灾，这体现了生物多样性的___________________价值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米籽粒黄色基因 T 与白色基因 t 是位于 9 号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用但不致死。回答下列问题。

    （1）现有基因型为 Tt 的黄色籽粒植株甲，其细胞中 9 号染色体如图一所示。

    ①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的_____。检测该变异类型最简便的方法 是_____。

    ②为了确定植株甲的 T 基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生 F1。如果 F1 表现型及比例为_____，则说明 T 基因位于异常染色体上。

    （2）以 T 基因位于异常染色体上的植株甲为父本，正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的 F1 中，发现 了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及其基因组成如图二所示。

    ①该植株出现的原因是_____（填“父本”或“母本”）减数分裂过程中_____未分离。

    ②在减数分裂过程中植株乙 9 号染色体中的任意两条染色体联会并均分，另一条染色体随机分配。若用 植株乙进行单倍体育种，则植株乙产生的可育植株的基因型及比例为_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】选取黄瓜幼苗进行无土栽培实验，图甲为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线，同学们用图乙所示装置对该实验进行模拟测定。

    （1）图甲中实验所示黄瓜叶片在单位时间内向空气中释放的氧气量可以代表____________（真光合速率/净光合速率）。若一天中光照12小时，黑暗12小时，则黄瓜幼苗生长的最适温度是图中的____________（5/10/15/20/25）℃，当温度低于曲线中____________点所对应的温度时，黄瓜幼苗就不能正常生长。

    （2）图乙是在植物接受正常光照下进行的模拟实验，烧杯中是CO2缓冲溶液，当温度由10℃升高到15℃时，液滴移动方向是____________（左移/右移/不移动）。

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