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    如图表示生长素对植物不同器官生长的影响，正确的是（ ）

    ①生长素的作用具有两重性

    ②不同的植物器官，对生长素的敏感度不同

    ③D点浓度促进茎的生长，抑制芽的生长．

    A．②③ B．①② C．①③ D．①②③

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状，由等位基因A、a控制．如表是三个组合的遗传实验结果．请回答：
    亲本类型F1的表现型和植株数目
    圆粒皱粒
    一圆粒×皱粒409413
    二圆粒×皱粒8110
    三圆粒×圆粒1230410
    （1）根据组合二或三能判断出圆粒是显性性状．
    （2）请写出三组合的基因型：
    （一）Aa×aa  （二）AA×aa（三）Aa×Aa
    （3）请写出第一组合的遗传图解：．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西贺州市高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一个选项中所列的物质均属于动物或植物常利用的能源物质（ ）

    A．淀粉 糖原 纤维素 脂肪 B．淀粉 糖原 磷脂 脂肪

    C．淀粉 糖原 葡萄糖 脂肪 D．淀粉 糖原 核糖 脂肪

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷（解析版） 题型：综合题

    生长素对植物的生长具有调节作用，请回答：

    （1）生长素的化学本质是 ．在幼嫩组织，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称之为 ．该激素能与 （激素）协同，共同促进植物细胞伸长．

    （2）在人们认识生长素的历程中，有两种不同的观点对植物向光性现象进行解释：

    观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；

    观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；

    生物小组为探究植物向光性的原理，利用胚芽鞘设计了如下两组实验装置，请回答：

    ①材料A应选择 （琼脂片/云母片），为提高实验结果的准确度，应将两组装置置于 环境中培养．

    ②结果分析：

    a．如果 ，则支持观点一；

    b．如果 ，则支持观点二．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷（解析版） 题型：选择题

    有关群落演替的叙述，不正确的是（ ）

    A．初生演替和次生演替的区别是起始条件不同

    B．干涸后的池塘发生的演替是属于次生演替

    C．群落演替最终都会发展到森林阶段

    D．人类活动会改变演替的方向和速度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷（解析版） 题型：选择题

    有关神经调节的叙述，正确的是（ ）

    A．神经调节的结构基础是反射弧

    B．Na+内流是形成静息电位的基础

    C．脑干与控制生物节律的控制有关

    D．兴奋在突触中的传导是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（　　）
    A．植物组织培养和单克隆抗体--细胞的全能性
    B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁--酶的专一性
    C．原生质体融合和动物细胞融合--细胞膜的流动性
    D．杂交瘤细胞的培养--细胞增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．M基因可编码含53个氨基酸的肽链．受某些因素影响，该基因突变为m，m基因编码的肽链含61个氨基酸．以下说法正确的是（　　）
    A．M基因突变的实质为其分子中增加了3个碱基对
    B．突变前后编码的两条肽链，可能有2个氨基酸不同
    C．与M基因相比，m基因复制需要游离的脱氧核苷酸的量增加
    D．M基因与m基因表达过程中，所需tRNA种类一定不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功，下面各项中，不属于他获得成功的原因的是（　　）
    A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律
    B．选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料
    C．采用了类比推理的科学研究方法
    D．应用了统计学的方法对实验结果进行统计分析

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