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    10．由于编码酶X的基因中某个碱基被替换，酶X变为酶Y．如表显示了酶Y与酶X相比可能出现的几种状况．下列有关分析，合理的是（　　）
    比较指标①②③④
    酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%
    酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目11小于1大于1
    A．状况①说明基因结构没有发生改变
    B．状况②是因为氨基酸数减少了50%
    C．状况③是因为突变导致终止密码子提前
    D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加

    分析 分析题干和表格信息可知，酶X变成酶Y是基因中碱基对替换的结果，①酶Y活性、酶X活性的活性相等，氨基酸数目相等，可能是碱基对发生替换后，转录形成的密码子在突变前、突变后编码同一种氨基酸；②酶Y活性降低，氨基酸数目不变，可能是碱基对发生替换后，转录形成的密码子在突变前、突变后编码的氨基酸不同；③酶活性降低，且氨基酸数目减少，可能的原因是碱基对发生替换后，导致终止密码子提前，翻译形成的肽链变短；④酶活性增大，肽链延长，可能是碱基对发生替换后，导致终止密码子延后，翻译形成的肽链变长．

    解答 解：A、题干中“编码酶X的基因中某个碱基被替换”，说明基因结构发生了发生改变，A错误；
    B、状况②氨基酸的数目没有减少，B错误；
    C、状况③是由于基因突变后，终止密码子提前，翻译形成的蛋白质结构发生改变，C正确；
    D、状况④酶活性增大，肽链延长，可能是碱基对发生替换后，导致终止密码子延后，翻译形成的肽链变长，与tRNA的种类增加无关，D错误．
     故选：C．

    点评 本题结合图表，考查基因突变对生物性状的影响、遗传信息的转录和翻译，要求考生掌握基因突变对生物性状的影响，再结合表中信息，对各选项作出准确的判断，属于考纲理解和应用层次的考查，有一定难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列相关的必修一教材实验操作中不需要使用高倍显微镜的是（　　）
    A．观察植物细胞中的叶绿体的实验
    B．观察植物根尖细胞有丝分裂
    C．观察植物细胞的质壁分离与复原的实验
    D．比较过氧化氢在不同条件下的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列生物中属于真核生物的一组是（　　）
    ①病毒②根霉③细菌④草履虫 ⑤蓝藻 ⑥酵母菌⑦变形虫．
    A．①②⑥B．③⑤C．③⑤⑦D．②④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于细胞内化合物的功能的叙述，正确的是（　　）
    A．一切生物的遗传物质都是DNA
    B．多糖是细胞内的主要能源物质
    C．调节生物各项生命活动的物质是蛋白质
    D．干种子不能萌发是由于自由水含量较少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是关于某种群的增长曲线其中曲线X表示在理想环境中的种群数量变化，曲线Y为在现实环境中的种群增长变化．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．从b至c的过程中，种群增长速率减小，数量逐渐增大
    B．曲线X与曲线Y之间的阴影部分面积大小可表示生存斗争中淘汰的个体
    C．环境阻力在b点以后开始出现
    D．c点时种群增长速率为零，出生率等于死亡率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（　　）
    A．在高度分化的细胞，核糖体蛋白基因才能表达
    B．衰老细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递
    C．自由基可攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子造成细胞衰老
    D．生活中的致癌因子很多，但癌症发生的频率并不是很高，而且容易患癌症的多为老年人

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．阅读下列材料并回答有关问题：ω-3脂肪酸是深海“鱼油”的主要成分，它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用．目前，人们主要通过食用深海鱼肉摄取ω-3脂肪酸，这造成人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋生态系统．由于ω-3脂肪酸去饱和酶可在普通猪体内将其富含的ω-6饱和脂肪酸转变成ω-3脂肪酸，于是，科学家从一种线虫中提取出ω-3脂肪酸去饱和酶基因，然后将该基因导入猪胚胎干细胞，再将这种胚胎干细胞在体外培养一段时间后植人正常猪的子宫，以期得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪．目前还不知道这些转基因猪肉能不能吃，也不清楚这些小猪长大以后能否保持较高水平的ω-3脂肪酸．
    （1）从线虫中提取ω-3 脂肪酸去饱和酶基因需要特定的限制性核酸内切酶（或限制性内切酶或限制酶）酶，此酶作用的部位是磷酸二酯键．
    （2）构建基因表达载体，需要目的基因、启动子、终止子和标记基因等4个基本组成部分．
    （3）请列举培育富含ω-3脂肪酸的转基因猪需利用到的几种现代生物技术：转基因技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术．
    （4）用于培养胚胎干细胞的培养基中动物血清（浆）等（成分）通常是用于培养植物细胞的培养基所没有的．
    （5）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射促性腺激素，冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的（早期）胚胎冲洗出来．
    （6）“无废弃物农业”体现了生态工程所遵循物质循环再生的原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．水稻主动吸收硅需要根细胞膜上的载体协助
    B．细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
    C．在高倍显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
    D．高等动植物细胞都有但功能不同的细胞器是内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于糖类和脂质的叙述，不正确的是（　　）
    A．葡萄糖和果糖均为还原糖B．葡萄糖和麦芽糖均可被水解
    C．脂质可以参与生命活动的调节D．相同质量的脂肪比糖原所含能量多

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