Question

4．有同学用幼小植物做分组实验，一组用清水，另一组用一定浓度的生长素，浸泡相同时间后取出，在适宜条件下横放一段时间后，对照组结果如图所示．下列叙述正确的是（　　）

• A． 同一植物幼茎对生长素反应的敏感度高于幼根
• B． 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感度相同
• C． 此实验中，重力因素是自变量
• D． 实验组与对照组的实验结果有可能一致

Answer 1

分析 1、生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
2、不同植物、植物的不同器官或细胞对生长素的敏感性不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，同一植物的不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低；同一植物的不同细胞对生长素的敏感性不同，一般来说，幼嫩的细胞比衰老的细胞更敏感．
3、根据题意和图示分析可知：由于重力作用，bd处生长素浓度大于ac处生长素浓度；生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感．

解答 解：A、由于根向地生长而茎背地生长，说明同一植物幼根对生长素反应的敏感度高于幼茎，A错误；
B、实验中没有比较幼嫩细胞和成熟细胞，所以不能判断它们对生长素的敏感度，B错误；
C、此实验中，重力因素是外界因素，生长素浓度不同是自变量，C错误；
D、用清水和一定浓度的生长素浸泡幼小植物，不影响幼小植物在适宜条件下横放后生长素的横向运输，所以实验组与对照组的实验结果有可能一致，D正确．
故选：D．

点评 本题以根的向地性和茎的背地性为素材，考查生长素的生理作用及特点，意在考查学生的理解应用能力，属于中等难度题，解题的关键是理解生长素生理作用的两重性．