A. | 建立者主要是施莱登和施旺 | |
B. | 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
C. | 认为多细胞生物体内的单个细胞对整体生命不起作用 | |
D. | 认为细胞是一个相对独立的单位 |
分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答 解:A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺,A正确;
B、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,B正确;
C、多细胞生物体内,细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,C错误;
D、细胞是一个相对独立的单位,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 青苹果中含淀粉 | |
B. | 熟苹果中含还原性糖 | |
C. | 苹果转熟过程中有淀粉水解为还原性糖 | |
D. | 苹果转熟时单糖聚合成淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养条件 | 加蔗糖 | 不加蔗糖 |
光 | 正常生长,分化 | 不生长,死亡 |
暗 | 只生长,不分化 | 不生长,死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
叶片 | 表面积(mm2) | 体积(mm3) | 表皮厚度(um) |
A | 292 | 64 | 14 |
B | 144 | 63 | 24 |
C | 301 | 62 | 15 |
D | 593 | 121 | 13 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度 | |
B. | 土壤中缺少肥料 | |
C. | 土壤溶液的浓度高于植物细胞液的浓度 | |
D. | 土壤溶液pH太小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ADP与ATP都含有C、H、O、N、P元素 | |
B. | ATP中的“A”与ADP中“A”不属同一物质 | |
C. | 叶肉细胞进行光合作用时,ATP由叶绿体基质向类囊体转移 | |
D. | 生命活动需要不断消耗ATP,但不会消耗完,原因是细胞中ATP含量很多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙表示分解者,一定是原核生物 | |
B. | 丁的 CO2含量增加将导致臭氧层破坏 | |
C. | 丁→甲可以表示绿色植物的光合作用过程 | |
D. | 乙、丙两者之间的关系是捕食 |
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