A. | 淀粉已经被分解为麦芽糖 | B. | 淀粉没有发生变化 | ||
C. | 淀粉已经被分解为葡萄糖 | D. | 淀粉已经被分解为其他物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素减少,甲状腺激素也减少 | B. | 生长激素减少,甲状腺激素增多 | ||
C. | 生长激素增多,甲状腺激素也增多 | D. | 生长激素增多,甲状腺激素减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电子显微镜下可看到图中①~④所示的结构 | |
B. | 所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所 | |
C. | 细胞中合成ATP的细胞器仅有图中结构① | |
D. | 结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 55%和55% | B. | 55%和42.5% | C. | 45%和42.5% | D. | 45%和45% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与外界进行信息交流 | |
B. | 将细胞产生的分泌蛋白分泌到细胞外 | |
C. | 直接提高细胞内部的化学反应速率 | |
D. | 作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术 | |
B. | 要尽快获得能稳定遗传的优良品种应采用途径2,该过程中秋水仙素作用的时期是有丝分裂后期 | |
C. | 品种B和品种C的基因型相同的概率为0 | |
D. | 途径4所依据的生物学原理是基因突变,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是能够产生新基因 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
猪的基因和人类的基因存在一定的相似度,据报道经特殊处理的猪皮可在人身上存活3周左右,起保护创面免受感染作用,移植猪皮后,还要在猪皮上开很多小口,在小口处移植人患者的自体皮肤组织,自体皮肤慢慢生长,逐渐覆盖原先创面,而猪皮最终会掉光,为了使移植的猪皮存活更长时间,有人设法导入人的相关基因(用P表示),获得转基因小白猪,其简要流程如图所示:
据图中信息并结合课本知识回答:
(1)过程①中形成重组基因常用的酶有限制性核酸内切酶和 ;将目的基因导入成纤维细胞常用的方法是 。
(2)过程②中,常用 酶处理,将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养成纤维细胞时需要满足的条件是无菌、无毒、通气、适宜的温度、pH以及 。
(3)图中的卵母细胞应在体外培养到 ,并作除去细胞核的处理;过程③中所用的技术是 ;能代替图中卵母细胞的还可以是 。
(4)移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。
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