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下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是 (   )

A.a细胞具有识别特定抗原的能力

B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化

C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫

D.d细胞通过产生抗体消灭抗原

 

B

【解析】

试题分析:细胞a是吞噬细胞,b是B细胞,c是被病毒入侵的靶细胞,d是效应T细胞,吞噬细胞有识别抗原的能力,但没有特异性识别能力,故A错误。B细胞接受抗原刺激后能进行增殖和分化,故B正确。C细胞的裂解死亡属于特异性免疫,故C正确。效应T细胞是通过和靶细胞密切接触而裂解靶细胞的,故D错误。

考点:本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形的识别能力。

 

练习册系列答案
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森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关 ( )

A.光照强度 B.食物种类 C.湿度 D.温度

 

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用显微镜观察细胞,由低倍镜转换成高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化是( )

A.变亮、增多B.变暗、减少C.变亮、减少D.变暗、增多

 

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科目:高中生物 来源:2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,①、②、③、④、⑤表示相关物质,甲、乙、丙表示三种液体,A、B表示相关过程。请据图回答:

(1)图中系统或器官协调一致地正常运行,是维持稳态的基础,否则将会引起稳态失调,例如,若图中的Ⅳ功能衰竭时,就会出现 ,最终会引起死亡。

(2)图中三种液体共同组成了人体细胞生活的 ,其中蛋白质含量最高的是 (填“甲”、“乙”或“丙”),若A过程受阻,会引起 (症状)。

(3)③中的 (物质)对Ⅲ的活动有调节作用,最终能使乙的pH稳定在一定范围内。

(4)图中的B过程中的水的运输方式为 。当此过程增强时,人往往会在 (部位)产生渴觉。

(5)若图中的细胞为肝细胞,则其生活的具体内环境是 (用“甲”、“乙”或“丙”回答),大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过 层磷脂分子层。

(6)机体维持稳态的主要调节机制是 。

 

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科目:高中生物 来源:2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸( )

A.处理扦插的月季枝条,促进生根

B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉

C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实

D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

 

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科目:高中生物 来源:2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是( )

A.寒冷会促使X分泌激素a

B.Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽

C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值

D.血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用,间接地促进自身的合成与分泌

 

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科目:高中生物 来源:2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是( )

A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递

D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加

 

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科目:高中生物 来源:2016届届陕西南郑中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

假定某动物体细胞染色体数目2N=4,据图指出②③④⑤⑥各细胞所处的分裂时期正确的是( )

A.②为减数第一次分裂四分体时期,③为减数第二次分裂中期,④为减数第一次分裂后期,⑤为减数第二次分裂后期,⑥为减数第二次分裂后期

B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期,⑤⑥为有丝分裂后期

C.②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期,③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期

D.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥,它们分别处于有丝分裂中期、后期及末期

 

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科目:高中生物 来源:2016届安徽铜陵第五中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关如图所示模拟实验的叙述,正确的是(   )

A.甲和乙都不产生气泡

B.甲产生气泡与光有关

C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同

D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同

 

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